规范阅读,家校共育——向阳镇中心小学课外读物致家长

向阳镇中心小学教务处
编辑于03-27
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  为进一步落实语文课程标准提出的九年义务教育阶段课外阅读量不少于400万字、高中阶段各类文本阅读量不少于300万字的要求,培养学生广泛阅读和诵读古诗词的兴趣,提高阅读水平,提升语言文字运用能力与思想文化修养,根据《柳河县关于深入开展中小学生课外阅读活动的指导意见(修订)》针对学生课外阅读活动,希望广大学生家长能够与学校携手共育,共同提高学生的课外阅读量。

  为规范课外读物进校园管理,防止问题读物进入校园,净化校园阅读环境,发挥阅读育人功能。我校根据2021年3月教育部印发的《中小学生课外读物进校园管理办法》,结合文件精神中提到的《中小学生课外读物12条负面清单》对我校图书室、各班级图书角等地方已进行了排查、清理,确保让每一位孩子身心都得到健康发展。

中小学生课外读物12条负面清单

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  著名作家冰心曾说过:”读书好、多读书、读好书。”人的成长总会遇到各种困惑,而一本好书,可以让孩子在困惑的时候找到一扇门。每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。但近年来图书行业快速发展,虽然品种繁多、琳琅满目,但是一些课外书质量参差不齐,对校园学生尚未发育完全的心理造成破坏。

      希望广大教师、家长选择书籍要根据12条负面清单内容严挑细选,为孩子挑选主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧的书籍。不让孩子浏览含有12条负面清单内容的不健康书籍,给孩子一个健康、温馨的读书环境,营造家校协同育人的良好氛围!

向阳镇中心小学

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