为了加强襄阳市中心医院儿科住院医师规范化培训师资队伍建设，促进基地带教同质化，同时为了发挥国家级住培重点专业基地示范及引领作用，2023年9月23日华中科技大学同济医学院附属同济医院儿科教学和管理团队一行5人，到我院进行儿科住培基地联合培训。
开幕式由襄阳市中心儿科副主任朱斌主持，首先由继续教育办公室副主任薛慧敏汇报了我院儿科住院医师规范化培训基地建设现状、教学特色、成效亮点以及教学管理过程中的思考和体会，对陈瑜教授一行亲临我院指导工作表示热烈欢迎，并希望以后可开展多种形式联合培训，切实提高我院住培教育质量。
紧接着同济医院儿科陈瑜教授讲述了此次联合培训的缘由，与我院协同发展，组织开展了此次同济医院与襄阳市中心医院儿科住培基地联合培训，并讲述了联合培训的重要意义。
副院长潘睿对陈瑜等教授莅临该院表示热烈的欢迎，并介绍了襄阳市中心医院的基本情况，多次强调此次联合培训的重大意义，有利于提升我院儿科的整体临床教学水平，对医院其他科室形成正向引导，进而为医院及其他医疗单位培养出大量优秀的学员，对于医院的发展是非常有利的。
开幕式结束后进入授课环节，第一位讲者是华中科技大学同济医学院第二临床学院（同济医院）非学历教育管理办公室主任万宝俊教授，她的授课题目是《医学课程思政的设计与实施》，带领大家认识了课程思政的概念、本质、意义以及临床阶段教师课程思政实施路径等，旨在立德树人，为党育人，为国育才。
第二位讲者是同济医院儿童重症医学科陈锦秀护士长，她的授课题目是《护理教学中的课程思政》，她用娓娓动听的言语及感人肺腑的实例，阐述了护理教学中的课程思政，积极创新传统课程教学方法,丰富了教学内容，旨在培养为人民服务以及道德高尚的专业人才。
第三位讲者是同济医院儿科副主任、儿童重症医学科副主任陈瑜教授，她的授课题目是《理论授课中的常见思政误区》，陈教授根据自身多年的教育体会，条理清晰地讲述了大家易范的错误，指出课程思政和专业知识要深度融合，春风化雨，润物无声；思政教育恰如其分，要尽量避免有争议的话题，研习案例，提取正能量。
最后一位讲者是同济医院儿科副主任医师、副教授叶枫，她的授课题目是《PBL教学中的课程思政设计》，讲述了如何在不同的授课方式中进行课程思政设计，对我们目前开展的儿科PBL教学改革提供了很好的借鉴。
在下午的培训会中，陈教授组织老师们开展了课程思政的工作坊，内容从课程思政的顶层设计到教学内容的协调布局、挖掘思政因素、贯穿课堂的教学实施以及设计评估提纲等，并指导老师们现场实践了在课程中全程贯穿课程思政教学设计的一系列方法，指出了老师们授课过程中的优缺点，期间针对陈教授等提出的问题进行了热烈的讨论与交流，并碰撞出了一些有关课程思政建设的新想法。
培训会结束后，老师们纷纷表示本次工作坊收益颇多，真正实现了学懂、理解、实践，打开了课程思政建设的思路，切实提高了临床教师将专业和育人相结合的能力，提升了临床教师教书育人的水平，为实现全员全程全方位育人提供更加有力的保障。