教育是一场爱的坚持，一场温柔的修行，更是一种不变的情怀。
——题记
开拓进取，方能披荆斩棘。为提升班主任管理能力，促进班级文化建设，9月25日上午，昌邑市育新学校举行班主任工作论坛，齐抓班级建设，筑牢德育阵地。
本次论坛以“做幸福的教育人”为主题，三名优秀班主任做经验交流。她们结合自己的班主任工作，从班级管理、习惯养成及家校共育等方面详细介绍，一个个生动鲜活的案例，一句句恳切的话语，透露着对学生浓浓的关爱，展现着在班级管理中极具特色、富有实效的做法。她们种下一粒种子，不经意间收获了满室的阳光。
李晓霞老师围绕习惯养成和家校沟通两方面，分享了班级管理建设的宝贵经验。她表示用爱走进学生的心灵，播撒爱的种子，就一定能够收获学生的信任，收获幸福。
卢春蕾老师从身边小事谈起，表示班主任工作要变苦干为巧干，培养学生自主管理能力；要用“善良”的心、“肯定”的信念和“科学”的艺术，用爱浇灌，静待花开。
李妮老师倡导“五心”（责任心、宽容心、公平心、爱心和细心），要学会与家长沟通，“学会分享”、“学会借力”、“学会控制”、“学会说话”，用心沟通，让家校共育真实发生。
精彩的班级管理经验分享，极大地吸引着班主任们。他们认真地听，认真地记，静静地思索。相信他们一定会深受启发，满载而归。
年轻教师台海龙分享自己的收获与感受。他深感班主任工作的光荣神圣与任重道远，表示今后要努力学习，及时反思，用爱引导，做学生的良师益友。
于泳涛校长总结发言。他赞扬了班主任们的精彩分享，点明了班主任们肩负的使命，鼓励广大班主任们脚踏实地、精细认真、创新实践，努力提升班主任水平。同时，对学校班级管理工作提出了具体要求，并对班主任们寄予了殷切的期望。
莫道春光难揽取，心若向阳花自开。本次活动为班主任老师搭建了一个很好的学习交流平台，大家互学互鉴，共同提高，必将推动班主任工作更上新的台阶。今后，学校将以此为契机，深入研究探索班主任工作艺术，为学生的健康成长保驾护航。