为充分发挥我校青蓝工程帮扶作用，加快青年教师专业成长的步伐，形成青出于蓝而胜于蓝的进取向上的局面，进一步提高青年教师把握课标、研读教材及教后反思的能力，促使青年教师不断接受新的教学理念，不断提升自身专业素养，在州市级学科带头人、骨干教师的指导下，反复磨课、研课的基础上开展了昌吉市第三小学青年教师师徒结对指导课活动，共计29位青年教师进行授课，活动受到学校领导高度重视。
纵观整个汇报课活动，我校青年教师的学科知识功底扎实，教学基本素质过硬，准备的十分充分，每一位老师的教学设计新颖有趣，新课程理念在老师们的意识中有所形成，在课堂中也得到了较好体现，如：语文教师孙蕊执教的二年级上册的《葡萄沟》一课，整个教学活动能够结合课标，根据二年级学生特点，为突破教学重难点，采用多种识字方法丰富学生语文的词汇量。
新校区语文教师李佳执教的一年级拼音教学《gkh》一课，老师采用编顺口溜的方式让孩子记住声母的音和形，课堂气氛活泼而热烈，学生紧跟老师的思路并积极主动地参与学习，向我们展现出了学生扎实的拼音功底。
数学教师巧丽帕执教的三年级上册的《四边形》一课，分为三个层次，这样的安排符合学生的学习规律，从学生的原有基础出发，从简单到复杂，循序渐进地感知四边形的特征。
英语教师卢芳敏执教的四年级上册《What's your number？》一课，教师采用了多种教学方法，如情景模拟、角色扮演、小组讨论等，使学生更好地理解和掌握所学内容，教师还借助了多媒体教学互动课件，生动形象地展示了不同数字的英文表达和数学问题的英文表达方式。
此次活动听评课教师参与达到一百五十余名，刘梦鸽副校长全程参与了此次听评课活动，肯定了老师们的教学设计，认为老师们的教学环节层层深入，能够引导学生的思维发展，同时教学素材的选择贴近学生生活，发挥学科育人功能。英语组组长马晶老师认为卢老师的课程设计新颖，内容充实，重点突出，让学生在情景中感知，在情景中思考，真正让孩子在轻松愉快的氛围中学习。
本次青年教师师徒结对指导课活动的开展，充分体现我校对青年教师的培养和重视。此次活动不仅促进了青年教师的专业成长，提供了展现风采的平台，而且让全校教师在相互交流与学习中提升了个人专业素养，也为以后如何提高课堂教学水平指明了方向。
编辑：卢芳敏
初审：陈晓 朱文婷 刘梦鸽
终审：牛晓松 蒋晓勇