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“暑”我精彩 快乐一“夏”—记2102班口语交际《我的暑假生活》一课(副本)

创建于2023-09-24 阅读62

暑假里,孩子们都为自己的生活注入一些新鲜的活力!无论是旅游、劳动还是锻炼,每个人都能在暑假中找到了属于自己的乐趣。让我们一起轻松愉快地享受这段精彩而充实的暑假生活吧!

精彩一课开始了

1.看图寻思路。

仔细看看插图,想一想图上都画有哪些人?他们都在干什么?“我”又是怎样和同学们交流的?

新鲜事

图中的小朋友是农村的孩子,和同学们交流的是跟爷爷奶奶学做农活。如:我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活,现在我会给菜地锄草,还会收割水稻……

新体验

小朋友讲了在游乐园玩摩天轮时的感受。

如:爸爸带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮,从空中往下看,视野一下子开阔了,地上的人和车都变小了……

2.思考定主题。

想一想你暑假经历过哪些新鲜事?哪件事是你最感兴趣的?注意选取的事情一定不能是生活中每天都能看到的,要有“新鲜”这一特点。如去天安门广场看升旗、去登长城、去海边看日出等。

3.交际表观点。

把你最感兴趣的一件事讲给同学们听听,注意选择别人感兴趣的内容重点讲述,注意要把“新鲜”这一特点表现出来。

(1)小组合作交流。

交流要求:先想好了再说,注意叙述的顺序;态度自然大方,尽量把事情说清楚,说具体,说有趣;声音要洪亮。

(2)组内推选代表,参加全班的口语交际活动。

4.评议谁最棒。全班评议,看讲的同学内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。

看看~

各个小组的成员在热烈的讨论、分享他们在暑假里的所见所闻

同学们积极举手分享着自己在暑假中的新鲜事和新体验~

孩子们认真的神情、专注的样子

才是这个课堂最美好的时刻~

孩子们可以参照图片制作属于自己的暑假生活卡片哦~

     夏日的回忆,就像一幅幅美丽的画卷,描绘着生生不息的自然与美好,鲜明地映照在孩子们的记忆里。

     因为分享所以快乐,因为收获所以喜悦。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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