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9月24日，永州市农村骨干教师分层分类培训的90名名师，来到了永州市机关幼儿园观摩和学习永州市谭宇名师工作室的先进经验。
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本次观摩活动由王辉副园长主持， 观摩活动分为四个议程
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活动一、聆听
一、谭宇名师工作室成员邓老师阐述了谭宇名师工作室的文化建设。通过介绍名师工作室成员工作室室徽设计意义，核心理念、文化墙建设。让现场的名师们领悟到了“覃”“思”的核心理念。
二、观看
唐老师给我们分享了永州市第一幼儿园宣传视频《多元倾听，共生共长》，通过观看视频，名师们更深一步的了解了学前教育的实质和意义所在。
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活动二、分享
1.陈蕾米老师给我们分享了《课间十分钟的思与行》，让我们知道了大班的孩子们应该要学会和掌握的技能。
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1.陈蕾米老师给我们分享了《课间十分钟的思与行》，让我们知道了大班的孩子们应该要学会和掌握的技能。
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2.王乐欢老师给大家带来《支持幼儿多元表征，促进幼儿深度学习》案例分享。在她的分享中，我们看到了幼儿中班的孩子表达方式的多样化。
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3.陶安琪老师给我们带来《放手游戏，聚焦观察》的案例分享，陶老师阐述了让孩子充分的玩，让孩子在玩中解答一些迷惑的观点让我颇为认同，最后抛出的游戏进阶三步骤，思和行的研究策略，再次聚焦到游戏分享带给学前教育学意义。
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活动三，参观
1.幼儿们的绘画展
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2.幼儿们的乐园
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3.孩子们开启探索的通道
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4.孩子们的成果
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5.舒适的活动环境
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5.谭宇名师工作室
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活动四、观赛
今天在永州市第一幼儿园，谭宇名师工作室的成员们给观课的名师们带来了一场别样的教研活动，教研活动以辩论赛的形式开启，辩论的主题是求博还是求专。正方主题：求博更有利于教师个人发展，反方主题：求专更有利于教师个人发展。双方队员就求博还是求专开始了有理有据的辩论，整个赛场充斥着紧张。
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活动最后，年轻的主持老师就双方的求专还是求博进行了总结，并对教师职业发展四阶段进行阐述，整个辩赛活动开展非常成功。
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