“大自然是我们的知识宝库，大社会是我们的生活宝库，是我们的活教材”。在这个凉爽的季节里，大二班的孩子们播下“希望”的种子。浇水、松土、喂食、换水……照顾不同植物、动物，观察它们成长变成了孩子们每天的乐事，一起来看看他们的种养趣事吧！
part 01:制定种养计划
在种植和饲养之前，我们和爸爸妈妈还有老师共同调查了适合在秋天种养的植物和动物。
通过讨论、投票选出了适合在班级内种养的植物和动物，以小组为单位，制定了不同的种养计划，分工明确，每个小朋友都参与了种养计划的制定，一起为种养做好准备。
part 02:金鱼小组
我们组有九条小鱼，曹梦欣根据小鱼的外形特征，给九条小鱼都取了名字。谢方博每天给小鱼喂一次食物，沈星桐两天换一次水，有太阳的时候王语汐会带小鱼出去晒太阳~
part 03:乌龟小组
曹梦欣、张东霖带来了两只大乌龟、三只小乌龟。
part 04:草莓小组
“老师！草莓组浇太多水了！”
“杯子里面全都是水”
“草莓种子被水淹了！”
有一天，我们的小草莓被浇了太多的水，被水淹了，我们需要重新制定种植计划，重新种植草莓。
part 05：向日葵小组
程悦带来了向日葵苗苗，但是我们的苗苗过了几天还没有什么变化，我们继续期待吧~
种植和饲养是一个长期的过程，动植物在生长过程中会有许多变化，幼儿不仅要观察、记录，发现植物和动物的外形特征、生活习性，还要有耐心和责任心，才能照顾好这些动物和植物。在种养过程中，有成功也有失败，孩子们也从中积累了许多有益的知识经验，萌发爱动物、爱植物的感性认识。