伴随着秋天的细雨，
追寻着教育的和风。
专家入校
研无教，则无以立足；教无研，则无以长久。为扎实推进课堂教学改革，提高学校常规教学管理和学科教研水平，助推教师的专业成长，达到“以教促研，以研促教，教研相长”的目的。9月25日在苏东垒校长、朱来印副校长和库庄镇教管办李聚涛等领导的陪同下，襄城县教研室的视导小组，深入库庄初级中学进行教学常规督导。
深入课堂
本次视导活动共安排了17节课，涉及七八九三个年级，语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、道法、生物共9个学科。
精细点评
课后，各学科组在教研员的带领下进行了各学科交流。针对本次课程内容，教研员进行了深入剖析，让授课教师和与会人员受益匪浅。同时，针对各学科教师提出来的问题，教研员深入浅出的进行了答疑解惑。
县教研室地理教研员王双民老师评课：
王双民老师告诉老师们地理课堂应该要：
一、要在教学过程中，严格依照课程标准，注重教学情境的创设，在教学情境中理解真实的学习环境，在地图中结合生活实际，找出知识点并理解知识点。
二、教师应在课堂中起到组织，引导，评价，辅助教学的作用，把活动和学习的主角交还给学生，让学生学会观察，分析，表达和总结，这才是一节课教学的最终目的。
三、让学生爱上课堂的方法就是，要喜欢本科目，喜欢上课方式，喜欢老师，才会爱上课堂，爱上学习，变被动学习为主动学习。
县教研室数学组杨周民老师评课：
首先，杨老师对刘兰云老师和付利果老师的课堂给予了高度评价，课堂结构组织由浅入深，循序渐进，符合学生的认知规律，学生学得轻负、高效。杨老师由学生小学学的加法交换律、结合律启发老师们找到知识的生长点来组织课堂教学，从旧知识来引入新知识。对九年级本节课的教学难点，杨老师指出，可以在八年级所学的对称知识的基础上来理解二次函数的对称轴，也可以从配方后的式子来找对称轴，数形结合，让学生理解知识的生成过程。杨老师的话让老师们受益匪浅，对今后的教学组织有了更深刻、更清晰的认识。
县教研室语文教研员孙秋备老师评课:
孙老师首先肯定了张瑞瑞和张晓娟两位老师执教的两节课的优点，并从三个方面给出了指导建议：
一、目标要适切；
二、设计要有层次、美感；
三、整合、融通。
总之，兴趣是最好的老师，要让学生对语文课有兴趣，才能学好语文。
县教研室英语教研员贾中丽老师评课:
贾老师对老师们以后的课堂，提出了以“发展英语学科核心素养，落实立德树人根本任务”为总体工作方针，立足校情，契合教师发展所需，积极开展“教、学、评”一致性原则，同时还对两位老师的课提出了不足之处，老师们悉心倾听，认真做笔记，认真总结。接下来老师们将逐步提高自己的教学技能，完善自己的课堂，在课堂上体现新课标的理念，教学教研齐头并进。
县教研室物理教研员朱志强老师评课：
首先，朱老师对关倩梦老师和库晓丽老师的课堂给予了高度评价，课堂引入温故而知新，训练学生的思维能力，学生的学习效果很好，参与度很高。朱老师又针对库晓丽老师的这节课的引入做了深入的指导，有旧的知识点引入新的知识点，过渡自然，并且对两位老师课堂上的物理实验给了高度评价。同时，物理组的全体老师也对这两位老师的课，给予了中肯的评价，老师们受益匪浅，对今后的教学提供了很好的指导。
县教研室化学教研员袁会琴老师评课:
袁老师首先对朱曼方老师的授课给出了高度评价，语言的精炼，对知识的整合和把控这方面都做的相当的好。另外袁老师在教学评的形式上，提出在这节课中，课堂中间穿插练习比放在整节课最后练习效果要好，能及时反馈学生对知识的掌握情况，这一点朱曼方老师处理的非常好。最后强调我们在涉及微观概念的教学中，要注意如何用更直接、更明了的方法，让学生能从宏观世界进入到微观概念的理解中！
县教研室道法教研员司亚东老师评课:
司老师对周晓艳老师、姚金金老师的授课进行了点评，对两位老师的教学给予了肯定，同时又指出来在接下来的教学工作中，要让课堂由教本课堂转化为生本课堂，时时处处从学生角度出发制定学习目标，根据学习目标制定教学过程，教学生学习的方法，让学生理解明白本节课要学会的内容，让课堂真正还给学生！
县教研室历史教研员殷老师评课：
殷老师用生动形象的比喻来告诉老师们，要朝着目标一直走，不偏向，不绕弯，正如西天取经，“真经”在西方一样，不能去南方和东方，希望历史老师要有战胜“火焰山”的勇气和信心。最后勉励老师们：在新课标理念的指引下，努力践行新课标、新课改。哪怕步履蹒跚，也不能退缩，不能逃避。让我们凝聚集体的智慧，齐心协力，向着目标不断进步！
县教研室生物教研员李小伟老师评课:
李老师对古文静和刘婉婷老师的授课给予点评，两位老师教态自然，课堂亲和力强。并指出，教师应当注重:
一、在新课程标准的理念下，教学设计的创新和课堂的质量。
二、多备课，备好课，从45分钟的课堂要质量，让学生在45分钟的学习中要效果。
三、多方面提升教师课堂色彩，个人能力，把每一节课都当成优质课来讲，从每节课的设计中要质量！
教研室领导还听取了朱校长业务工作报告，查阅了学校相关档案及学生作业情况。对工作肯定的同时，对存在的不足，提出了不少创设性意见和建议。
“扬帆风正劲，视导映华章”。此次视导工作，促进了我校教学教研工作的深入开展，为切实践行高效课堂、精准教学指明了方向。库庄初级中学全体教师将以此次视导为契机，继续扎实抓好教学常规，促进教育教学模式创新，进一步优化教学教研生态，为推动教育教学工作笃行不怠，为教育教学工作再启新征程而不懈努力！