秋天是一个富有诗意的季节，它与体育赛课相结合，让人们在运动中感受到青春的活力和生命的激情。
为进一步推进体育教学的改革与发展，提高体育教师的专业素养和教学水平，海林市中小学体育学科教学竞赛于9月19日拉开了帷幕，本次比赛为期三天，9月19日、20日在林海实验小学会场进行了小学组的比赛，9月21日在海林市第二中学进行了中学组的比赛。赛课活动不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为全市体育教师提供了一个相互学习、交流的机会，有助于推动海林市体育教学的发展和进步。
本次比赛中小学一共有18名教师参加，为了公平公正，赛前对参与比赛老师的讲课顺序和使用班级进行抽签；比赛过程中采取当场亮分并宣读分数，去掉最低分和最高分，计算其他评委的平均分进行排名；赛后各位教师确认成绩并签名。在比赛中，参赛教师们充分展示了他们的教学能力和专业知识，为观众呈现了一场精彩纷呈的体育教学盛宴。
正式比赛前，海林市进修校王校长向全市体育教师介绍了新任体育教研员吴建程老师，并希望大家在以后的工作中给予支持和帮助！
主持人海林市第三中学谢丹老师
小学组山市镇中心学校李英明老师的课程《原地多种姿势拍球与游戏》，在课堂上领学生学习了半蹲、单腿跪和坐着拍球的方法。通过本节课的学习，学生掌握了拍球的正确动作方法，了解了正确的触球部位。通过游戏练习使学生体会到团结就会取得胜利，在困难面前一定要积极勇敢、团结一心，做一个敢于向困难挑战的人。
小学组柴河第一小学的李晶龙老师的课程《肩肘倒立》，在发展学生的腰腹肌力量、灵活、协调等素质及平衡定向能力的同时，培养学生的创新意识及互帮互学的良好习惯，体验取得成功的喜悦感，培养学生美感，陶冶学生情操。
小学组特殊教育学校张义军老师的课程《篮球胸前传接球》，通过体验学习、合作学习、游戏活动等教学方式，培养了学生团结协作、积极进取的精神，激发学生集体荣誉感和参与运动的热情，发展同学友谊。
小学组海林市第一小学薛长春老师的课程《篮球行进间运球》，让学生掌握了行进运球的直线运球、曲线运球，激发学生参加篮球运球活动的兴趣和感觉集体活动的乐趣，并敢于展现自己。使学生掌握行进间运球的动作要领，发展学生的协调性和灵敏性。培养学生勇敢、顽强的意志品质，竞争意识和团结协作的精神。
小学组海林市雪乡第二小学栾奕恋老师的课程《森林里的拯救—跳绳》，针对二年级学生的心理特点，用故事情节的模式，让学生在轻松、愉快的课堂氛围下完成教学目标。培养学生终身体育的宗旨、主动获取知识的能力，使学生在不知不觉中主动掌握技能。激发学生对体育运动的兴趣和热情，使学生们真正体验到体育课的乐趣；培养学生果断、机敏和集体密切配合、团结协作的精神，大胆向同学展示，相信我可以，得到成功的喜悦。
小学组海林市林海实验小学崔雪朋老师的课程《武术基本动作（少年拳1—4式）》，重视发挥学生的主体性学习，以接受式教学和新课程学习方式相结合的教学模式和武术技击性特点，大胆运用创新教学，一改以往先示范后讲解再练习的常规教学模式，以学生分组合作探究学习为主线和示范、讲解和练习为辅的教学形式，激发学生的求知欲，拓宽学生的思维空间，创造性的进行学习，满足学生求知、求乐、求成功的欲望，达到愉悦身心、发展能力的目的。
小学组柴河第二小学教师司朝忠老师的课程《脚背直线运球游戏》，结合学生的年龄特点，通过教师的肢体和语言引导，激发学生积极参与的兴趣。通过场地设置、器械的使用和小组合作等不同的教学练习形式充分发挥学生的想象力，体现学生的自主学习。通过小组比赛，培养学生的竞争意识和自我评价意识。让学生在小组练习中张扬个性体验自主学习的乐趣。
小学组柴河镇中心校小学部老师马云国老师的课程《双脚连续跳》，学生掌握双脚连续跳的正确方法。促进学生灵敏、协调等身体素质及双脚跳跃能力的发展，增强下肢力量。在教学中，把爱国主义教育资源--杨子荣英雄事迹融入到课堂中，以选拔侦查员为线索，引起学生们的好奇心，激发同学们的参与热情，课堂效果良好，达到了既教书又育人的目的。
小学组海林市子荣小学张坤老师的课程《立定跳远 素质练习》，结合立定跳远的动作要领和学习方法而展开教学的，利用“弹簧原理”体会用力蹬地，激发和培养了学生的运动兴趣。
小学组海林市第三小学教师于照龙老师的《篮球原地运球》，培养了孩子的身体的力量性、柔任性和协调性和耐力，学生在练习过程中听到哨声能够马上停止拍球，拍球时学生能够认真练习，在不看球练习过程中学生也能够自主完成。
小学组海林市长汀镇马场小学教师牛广辉的课程《立定跳远》，融合了多学科的教学方式，把传统教学内容融入新的教学方法，通过游戏比赛让学生体会到意犹未尽的感觉更能让小学生增强体育意识，喜欢上体育课爱上体育课。
中学组长汀镇旧街中学杨永强老师的课程《双手头上前掷实心球》，以“引、学、练、赛、评”贯穿整个课堂教学，彰显新课标的新要求。在教学设计上结合每名学生的实际需求，满足所有学生能力要求，全面提升身体专项素质，学中练、练中赛，学练赛相结合的教学方法，让学生在宽松自由快乐的教学环境下完成专项练习内容，在学习中相互帮助、相互学习、共同探究，形成了良好的团队协作意识。
中学组柴河镇中心学校杨瑞亮老师的课程《篮球—行进间运球》，以“行进间运球的多种游戏”为“课堂的灵魂”，力图让学生在玩中学、在玩中练、在玩中乐，让学生成为课堂的主人，教师成为课堂的引领者。既提高学生练习的积极性，也培养了团结合作的精神。也都能够展示自我，建立个人的自尊与自信。
中学组海林市第二中学刘燕国老师的课程《跨越式跳高》，教学中由易到难、由简到繁、循序渐进的教学方式，让学生带着问题观察教师的示范动作，并带着疑问去思考，在边想边思考，边学习边练习中达成教学目标。学生感受到了学习的乐趣，也在练习中获得了新知，教师也在教学中发挥了指导和启发作用，真正让学生得到了锻炼，也初步掌握了跨越式跳高的动作技术，培养了勇敢、果断、顽强拼搏、战胜困难的体育品质。
中学组海林市红海林学校宋爽老师的课程《排球正面双手垫球》，通过本堂课的内容学生学会正确的动作要领，发展学生身体协调的能力和灵活性，感受排球运动带来的魅力，体会团队之间相互合作得到的乐趣，学习女排精神的不服输，坚韧不拔的精神。
中学组海林市横道河子镇中心学校老师赵铭的课程《双手头上前掷实心球》，让学生们初次认识实心球，学习投掷实心球的动作要领，发力顺序。整堂课下来学生能够独立完成实心球的投掷，并能够清楚的知道在投掷实心球过程中的重点与难点，发展学生的腰腹部以及上肢力量，更好的发展学生的协调能力。通过游戏环节增进学生之间情感，培养合作精神。
中学组海林市第三中学教师刘正伟的课程《足球—运球》，简要介绍了足球基本知识，运球动作要领，及运球脚接触球的几个部位，让同学们充分了解足球运球的基本动作，领悟运球的动作要领，今后通过不断反复练习，能够掌握这项运动技能，课后和学生沟通，从而加深对足球运动的喜爱。
评委们认真评课
体育教研员吴建程老师为获奖教师颁奖并和所有体育教师合影！
本次体育公开课赛课活动，在全体评委和师生的共同努力下，在林海实验小学和第二中学的密切配合及大力支持下，取得了圆满成功。通过本次活动，我们不仅展示了学校体育教学的成果，也为师生们提供了一个锻炼和展示自己的平台。老师、评委和学生们不畏寒冷，不畏曝晒。教师们精心组织教学，展现了高超的教学技巧和专业的运动知识，学生们也积极参与，展现了良好的精神风貌和运动技能。我们将不断总结经验，继续努力提升教学质量和水平，为培养海林市德智体美劳全面发展的优秀人才做出更大的贡献。