教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。师者如光，微以致远。为了提高体育教师知识储备和专业技能水平，使全区体育教育散发更多的光和热，9月22日，2023年铜山区小学体育教师全员培训在新区实验小学举行。
全区小学体育教师早早地来到会场，有序签到，期待着全天的精彩培训。
本次培训由铜山区体育教研员石冰冰老师主持，石老师首先提出参加培训的制度和要求，高质量完成学习、思考，运用到教学实践中，其次介绍培训的主要内容，有专家的理论讲座，有教研组长的经验分享，还有实践课堂的观摩和评析，知行合一，知行致远。
专家讲座
铜山区特级教师武云飞老师——《空谈误教，实干兴体》，强调学校体育的重要价值，突出体育教师的重要作用，指明体育课堂的新样态。
无体育不清华，体育是所有学生每天的必修课。教师是从“匠”到“师”，再到“家”的变化和升华，作为教师我们要做到“八学”，即先学之师、新学之师、深学之师、创学之师、跨学之师、协学之师、智学之师、导学之师。同时武老师对新课堂的样态进行了剖析解读，希望大家都能通过努力，向纵深扎根，打造更优质的课堂，实现拔节生长。
经验分享
棠张跃进小学——王爽爽
王爽爽老师对如何参与精品课的录制和资料上传做了详细介绍。
她总结出了申报精品课的六个“一”，即:
一个微课视频；
一个教学设计；
一个学习任务单；
对应展示的一个课件；
一个作业练习；
一个教学素材压缩包。
大学路实验学校——王雪姣
王雪姣老师以“于沉淀中蓄力，待时机而绽放”为主题，分享了她的成长历程。
她从教研组规约、教研组活动、教研组力量等方面展示了一支敢打硬仗的体育教师团队。她指出要上好每一节常态课，要积极参与听课、评课，要积极参加各级比赛，要积极参加教研活动，要坚持写教学反思，要坚持阅读写作；只有这样，当机会来临时才能牢牢把它抓住。
大许实验小学——付贝
付贝老师以“一辈子做教师，一辈子学做教师”为主题，将自己的成长历程分为了五个阶段。
“做一个有远见的教师；做一个基本功扎实的教师；做一个会上课的教师；做一个拿得起笔的教师；做一个学生喜欢的教师；”她用自己的经历展示了体育教师的勇敢、韧劲、努力、坚持、拼搏等优秀品质，用这些闪光点去开启属于自己的“教育之路”。
大彭实验小学——吴芳
江苏省特级教师吴芳老师——《坚持恪守，筑梦同行》讲述大彭镇一校多品的坚持与恪守。
坚持恪守是一种必不可少的意志品质，也是大彭实小“以武术道德陶冶情操，以武术精神鼓舞学习，以武术精神增强体质”的写照。吴芳老师从教研组长的角色定位、团队协作的重要作用、一镇多品的蓬勃发展等方面为大家带来精彩分享，建议青年教师要加强理论学习，厚实文化底蕴，深挖体育的育人内涵，知不足而后进，望远山而力行。
棠张实验小学——冯静
冯静老师以《实.干推动排球特色高质量发展》为题，分享了棠张排球特色的发展。
一个古铜色的奖杯🏆，是棠张实小荣誉的勋章，书写着棠小几代人的努力、奋发和辉煌。棠张实验小学排球特色品牌之所以能够在铜山这块沃土高质量飞速发展，得益于领导的真抓实干，教师的踏实巧干，学生的扎实任干。
聚焦体育
石冰冰老师的讲座——《聚焦核心素养，促进学校体育高质量发展》
2023年充实而忙碌，石老师针对上半年开展的工作、存在的问题、学生体质健康的提升等等进行分析和总结。疫情过后，学校体育工作逐步趋于稳定，在铜山区全体体育教师的参与和努力下，我们先后完成了优质课、基本功的选拔和比赛、新教师技能培训、网络名师工作室教学研讨会、中考体育、高考、学校体育高质量发展推进会、四操一舞等诸多重要工作。
学校体育大课间活动正在经历5.0版本的革新，它具有综合性特征，体现在:时效性、教育性、科学性、兴趣性、创新型和全员性六个方面，为各校丰富大课间活动提供了方向。新课改的背景下，我们要严格按照新课标要求执行，把理想一点一点做出来。
排球训练课
新区实验小学郭浩教练执教排球训练课。
一、热身活动:充分活动肩膝踝等关节；
二、专项练习:拦网起跳、起跳扣球、鱼跃救球、滚翻救球、跳过障碍等针对性练习；
三、排球训练:对墙垫球、网下对垫、自抛自扣、对抗比赛等。
四、放松拉伸:横叉、纵叉、仰卧推起成桥等。
武云飞老师对训练课进行评析:做人第一，打球第二，教练要率先垂范，引导学生做有文化，有担当的体育人。
理论学习根植于实践的土壤，实践的土壤生发理论的厚重，滴水之功笃学笃行，焕发强大的生命力与合力。在学校体育高质量发展的进程中，铜山区小学体育教师会通过本次培训统一思想，形成共识，提高认知，增强干劲儿。查不足，找差距，明方向，立足操场，扎根课堂，育苗成木，积木成林，用责任、担当、使命为“十四五”时期学校体育高质量发展体系建设做出掷地有声的回应。
行之力则知愈进，知之深则行愈达。有能力，有行为，才能有实力。