桂子月中落，天香云外飘；值此金风送爽、丹桂飘香的仲秋时节，我们迎来了一年一度的传统佳节——中秋节一年一度的中秋月圆之夜，在这一天，象征着团圆，倘若遥远而不能相见，必会引发世人的万千思愁，古人笔下是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”、“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”，表达的就是对花好月圆的向往之情。
活动一：观看中秋节的来历、习俗
中秋节，又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团圆节等，是中国民间传统节日。中秋节源自对天象的崇拜，由上古时代秋夕祭月演变而来。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、看花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗，流传至今，经久不息。
中秋节起源于上古时代，普及于汉代，定型于唐代。中秋节是秋季时令习俗的综合，其所包含的节俗因素，大都有古老的渊源。祭月作为民间过节的重要习俗之一，逐渐演化为赏月、颂月等活动。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。
最初“祭月节”的节期是在干支历二十四节气“秋分”这天，后来才调至农历八月十五日。 中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国四大传统节日。受中华文化的影响，中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的传统节日。
2006年5月20日，国务院将其列入首批国家级非物质文化遗产名录。自2008年起中秋节被列为国家法定节假日
继续学习中秋节的神话传说：观看《嫦娥奔月》、由此短篇中出现的人物联想到其它神话传说如《吴刚伐桂》、《玉兔捣药》.....
活动二：猜灯谜
紧接着而来的就是猜灯谜了，老师介绍游戏规则，先从老师手中取得数学算式的签子，核算出来答案。
找到谜面墙，对照着自己算出来的数字，找到相对应该的气球，核对气球上面的数字是否一致，拿到属于自己的谜面气球
你们帮我看看，我说的对不对，等下我们一起上去哈！
我来了哈，老师说：“我真棒！”
活动三：我有一双巧手，让月饼开花
“我们准备好了，看，手套都戴好了呢。”
看，在我们的志愿者老师的努力下，月饼皮马上就要分到孩子们的手中。“先试试怎么包，等下好教小朋友。”
“来了，来了，终于到我们大显身手的时候了，看，我们做的多认真，好看吧，快来夸夸我们吧！”
“他们的兔子图案好可爱哦！”
“他们的花朵图案也不赖，我们去跟他们换一下，这样我们的样式就多了。”
“老师，老师，我们做完了，快来给我们拍个照”
“老师，老师，我们第二组完成了，比个耶，开心一下。”
看看我们小朋友的战斗力，不是吹的，必须表扬下。满满一桌子，各式各样的月饼，而且还怪好看的勒。
“咬一口软软糯糯，不会腻。”
时间过的飞快，感觉才刚开始，就结束了，孩子排成一队，领取自己劳动的果实，心里乐开了花。感谢参加活动的每一位朋友，感谢你们共同见证了这次难忘的瞬间。同时，也要感谢志愿者老师的辛勤付出，让我们能够感觉不一样的中秋节气氛。
中秋节是一个传统的文化节日，一直以来都代表着团圆、祈愿、感恩等美好情感。让我们一起用心去领会、去传承、去弘扬中秋节的文化内涵让这个美好的节日在我们的心中永不消逝。
最后，祝大家中秋快乐，家庭和睦，好事连连!愿我们在未来的日子里继续携手同行，共同创造更美好的明天!