秋风不负好时光，“送课下乡”暖人心。为进一步加强《义务教育课程方案和课程标准（2022年版》学习，推动学校在新课标理念下地理学科实践，深化课堂教学改革，萍乡市教研室与上栗县教研室决定联合开展初中地理送课下乡教研活动。
本次送课活动安排在上栗县赤山镇中学。
第一阶段：同课异构活动
课题：《地形图》。
授课安排：
9月25日上午
第一节课：罗丹 赤山镇中学
第二节课：谢思妮 萍乡二中
第二阶段：交流及点评
上课教师说教学构思，听课教师谈感受，沈海林（萍乡市教研室地理教研员、萍乡市地理名师工作室领衔名师）专家进行深度研讨和点评。
罗丹老师通过寻找瀑布为出发点，带领学生们了解地形图，通过画等高线认识山脊、山谷，培养了学生的动手能力和观察能力，也领略了大好河山，初步了解了祖国的地形地貌。罗丹充分利用信息技术整合教学资源，深度挖掘教材内涵，精心设计活动方案，以巧妙的教学设计，从不同的角度用不同的方式，展示了自己深厚的课堂教学功底。
谢思妮老师利用山体模型，让学生画等高线，注重学生课堂的实操性，并充分利用多媒体资源，用丰富的图片让学生认识五大地形，谢思妮老师从武功山地形出发，认识武功山地形，当旗帜插上武功山，学生们也轻松地收获了知识，完成了学习目标。
课堂展示活动结束后，由萍乡市教研室沈海林老师主持了评课活动。
研讨会上，赤山镇中学党支部书记、校长陈德福就本校教学现状进行了分析，并表示：市教研室向我们传送了新的教学理念和教学方法，唯有请进来，走出去，引进源头活水，才能推动我校教育教学研究工作的深入开展。
上栗县教研室李琴老师阐述了本次送课下乡的目的和意义，她表示：在本次送课下乡活动中，授课老师传递先进的教学经验，对于提高教学薄弱学校的教师整体教学水平，能够起到事半功倍的效果。
沈海林老师对两位老师的课进行了点评，从情境教学法出发，高屋建瓴，从理论到实践，再从实践到理论，给教师带来很多启示和思考，教师们表示会把这些教育方法和教学理念应用到教学中，达到学有所用、学以致用。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”此次送课下乡，通过通过观摩、讨论、交流，讲座为教师们解决了课堂教学中遇到的一些具体问题，更为城乡教师在教育教学方面搭建了良好的交流平台，实现了城乡教师的优势互补、共同提高。
编辑：王 凤 吴丽波
初审：易新文 李昌辉
终审：陈德福 李琴