《数学新课程标准》指出:运算能力是数学的基本研究对象，也是数学的一种基本思维形式，提高运算能力可以促进学生数学思维发展，使学生形成规范化思考问题的品质，养成一丝不苟、严谨求学的科学精神。因此为提高学生的核心素养，落实双减政策，进一步激发学生学习数学的兴趣，提高学生的综合能力。我校于第四周举行了四、六年级数学综合能力竞赛。
数学综合竞赛由数学教师精心选题，以教材特点和学生的认知水平为依据，设计出了不同梯度和层次的计算题各班先进行预选，挑选出20名选手参加级部的决赛。
要求孩子们在40分钟内做完，这非常考验孩子们的计算能力，对集中力要求也特别高。
比赛一开始，孩子们拿起笔飞快地算起来，赛场异常安静，只有笔尖摩擦纸张的“沙沙”声。
通过此次数学综合能力竞赛进一步拓展学生的数学知识面，并使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，以激发学生学习数学的兴趣;同时，通过竞赛了解小学数学计算教学中存在的问题和薄弱环节，切实提高数学学科教学质量。
马瑞瑞老师，剡涵老师，马丽达老师认真地批改竞赛卷子。
张秀芸老师和韩芳玲老师登分排名。
最终两个级共评选出一等奖7名，二等奖14名，三等奖20名，参加竞赛的学生中共41名同学获奖。
2023年9月25日建二玉昇分校进行了数学综合能力竞赛表彰活动。我校领导给四，六年级获奖者颁发了奖状。
希望通过这样的活动达到“启迪孩子们智慧，锻炼其思维能力”的目的。让孩子们在活动中总结，在总结和反思中进步，并在今后的学习中养成细致答题、认真检查的好习惯，争做乐学向上的玉昇学子。
编辑: 李芸芸
初审: 张瑞芳
终审: 万雄飞