风吹一片叶，万物已惊秋。迎着微微清风，沐浴着早秋的阳光，近日，唐佑平初中英语工作室携手株洲市英语教研员张光明老师指导了工作室基地校株洲市外国语学校2024届初三英语中考备考，引领株外初三英语团队的发展和成长。
面临着巨大的挑战和机遇，株外初三英语组并未诚惶诚恐，认真准备了“课例”文档和“作文”学案，得到了两位专家老师的现场指导。两位专家老师一致要求作为一线教师，在教学中一定要做到教学严谨，提升自身的文化素养，这样才能培养出做题严谨、有文化、有思想和有素养的学生。
省统考的突然来临，对于英语备考，老师们都有诸多疑问想要向专家们请教。在解答完老师们早就准备好的一系列问题后，老师们豁然开朗，也顿时信心十足。专家们还强调，老师们日常教学一定要把事情做到细处并且做得扎实，以扎实的基础面临省考的来临。
教师感想:
宋康利老师：
特别感谢唐佑平老师在我准备教学案列过程中给与的耐心指导，也特别珍惜能有这次机会，当面获得张老师的指导。笔记本上满满的笔记，都在印证这一上午满满的收获。两位专家的现场指导，让我深深记住了“严谨”两个字。要引导学生培养严谨的学习习惯，老师首先应该在日常教学中做到严谨。
肖萱老师：
张光明老师和唐佑平老师作为引路人，给了我们很多的思考和指导。最让我印象深刻的是，2024年中考英语虽然有改革，进行了全省除长沙外的统考，但是基本的核心还是一样把握。
首先，我们的根本的就是发展英语学科核心素养，落实立德树人根本任务。我们要围绕新课标，选取有关社会主义核心价值观、依法治国、中华优秀传统文化、创新能力方面的阅读资源贯穿在平时教学中。选择训练试题的材料、问题和答案时，要把学科能力和思想道德渗透结合起来。
其次，重视英语阅读课教学，练习多元语境的语篇阅读。今后我们在中考备考过程中应该紧扣《课标》，多设计一些“人与自我、人与社会、人与自然”和立德树人、文化意识的题目；我们也可以围绕课程目标中的中国情怀、国际视野、跨文化沟通能力及贴近学生生活的情景等去设计课堂阅读教学。
再次，回顾湖南省以及北京上海多地考题，明确中考复习方向和策略。加强学科核心素养、整合学科知识网络，精心设计与中考相关的教学和练习题，选择符合新课标的考试真题，老师在复习阶段一定要做到完整的过程：布置，检查，反馈，整改，评价，坚持就等于落实100%，这样才使学生有进步，有提高。
聂春花老师：
“一个人能走多远，看他与谁同行；一个人有多优秀，看他有什么人指点；一个人有多成功，看他与什么人相伴。”听完唐老师和张老师的指导我收获颇丰、感想颇深。
老师要让学生严谨对待学习，那么老师要自己先做到严谨，有问题要认真查证。加强自身成长，可以多将教学实践写成论文。学之愈深，知之愈明，行之愈远。同时，老师要享受生活，快乐工作。每一次学习，都是一场美好的开始；每一次培训，都是一场自我的修行。通过此次学习，我会将学习的内容内化于心，外化于行。
覃雨婵老师:
非常感谢张老师和唐佑平初中英语工作室的指导！再上初三，这一次我们面临着巨大的挑战和机遇，大家诚惶诚恐！但两位专家的指导犹如迷雾里的灯塔，为我们指明了方向！前路虽有荆棘，但我们心怀力量，定会勇往直前！
株洲市英语教研员张光明老师和市初中英语工作室主持人唐佑平老师的悉心指导为基地校的初三英语团队指明了方向，株外初三英语团队定会凝心聚力，沉心教研，踏实落实，坚毅前行，以辉煌的成绩来书写2024年中考省考，为三年的奋斗画上一个完美的句号。