同心同行同学习，且思且悟且提升——西安市鄠邑区全学段思政示范观摩课暨课标研讨活动

　　秋风习习，丹桂飘香。2023年9月23日，在西安市鄠邑区教育和科学技术局的领导下，教研室在西安惠安中学举办了鄠邑区全学段思政示范观摩课暨课标研讨活动，全区思政教师及各校教导主任积极参会，参会人数达193人。

　　第一阶段：展示示范观摩课

        第一节课由西安高新一中初级中学优秀教师王冠带来《法律保障生活》。

　　王老师通过议题式教学，从热点时政反对粮食浪费入手，一例到底、层层深入，展现了生动课堂，学生在真实的情境中体验政治参与，发挥其主体性作用，实现学科核心素养的达成。

　　第二节课由西安市曲江一中李善婷老师讲授高中思想政治新教材中的《新民主主义革命的胜利》一课。

　　李老师对议题式教学的课堂研究颇深，曾获全国首届议题式教学设计大赛一等奖。本节课李老师在总议题下设置了三个子议题：寻路、开路、行路，通过参观展览馆回顾中国近代历史，一步一步带学生穿越到1949年，大胆进行课堂教学方式改革，促进师生互动，教学思路清晰，紧扣知识要点。通过沉浸式的情景体验，让本节课更加鲜活生动，吸引学生，调动学生课堂积极性。通过这一系列的课堂活动，厚植学生的家国情怀。

　　与会教师认真听课、做笔记，令人耳目一新的两节示范观摩课让人受益匪浅，意犹未尽。

　　第二阶段：专题讲座

        鄠邑区教科局教研室思政教研员韩宁老师做了题为《分析鄠邑区落实<新课标>议题式教学的现状和对策 》的汇报。

　　韩老师通过分析《关于鄠邑区议题式教学实施状况及存在问题调查问卷》，指出我区在议题式教学中存在的不足和缺点；并将解决对策以具体活动的形式进行展示。通过初高中道德与法治学科的学科核心素养的对比，引导各位老师怎样设计思政课教学目标以及如何撰写思政课教学目标，有的放矢，解决了一线教师在书写教学设计时的困惑进行了解答。

　　西安市第四十四中学正高级教师王增运老师给参会老师作了《探索新课标中的议题式教学》专题报告。

　　王老师通过议题式教学的调查问卷解读，议题式教学的认识问题，议题式教学的实施策略，议题式教学的评价策略这四个方面来给广大教师深刻阐释了新时代背景下，并结合两节示范课，将课堂应用提升到理论高度，阐明思政课堂议题式教学的实践运用，使广大教师受益良多。

　　以研促教，交流带动成长，通过本次活动，鄠邑区广大思政课教师对《新课标》 有了更加深刻的认识，如何解放思想，使用议题式教学方法，大家也有了方向。授人与鱼不如授人与渔，努力提升我区思政队伍的思想水平和业务能力，为打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政教师队伍奠定了坚实的基础。广大思政课教师要不断提升自我，为落实立德树人的根本任务勇毅前行。