中华民族的伟大复兴，离不开优秀传统文化的复兴，党的十八大以来中共中央政治局集体学习，中华优秀传统文化多次成为重要内容，这背后是对中国历史的深切思考。历史是一个民族的记忆，忘记历史就如同一个人失去了灵魂，广大青年干部更应该不断提高历史思维能力，在学史知史、信史用史中汲取前行动力。
加强学史自觉，做历史学习的先行者。“史者,所以明夫治天下之道也。”历史是最好的老师、最生动的教科书，帮助我们理解过去、预测未来。深刻感知历史的脉搏，感受历史的温度，才能更好把握现在、创造未来。作为青年干部，要加强学史自觉，主动了解历史、学习历史，不仅了解大事件、伟人，也要关注小人物、日常，通过多角度、多层次理解历史，形成对历史的全面认知。不仅要学，更要思。通过学习，多层次、多角度思考，剖析历史事件的影响，在学史中养成良好的历史思维能力。
突出学史明理，做厚重历史的传承者。以史为镜，可以知兴替。了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。作为青年干部，要提升自身的历史文化修养，保持对历史的敬畏之心，对历史的尊重之情，对历史的热爱之感，对历史事件、人物和文化深入了解，对历史发展规律深刻认识，知历史荣辱，知历史得失，坚持正确党史观、树立大历史观。以历史打开自身视野，加强判断时与势能力，找到前进方向，从历史经验中不断汲取前进的力量与智慧。
增强学史力行，做学用结合的带头人。学史不仅要在思想上受洗礼，更要在行动上见真章。作为青年干部，要学会从历史中寻找答案，从历史事件中寻找相关经验教训，更好理解当前形势并提供实践的指导，便于我们并制定应对策略。要知行合一做实事，要坚持把历史学习同观照现实、推动工作结合起来，在历史学习中，要带着问题学，在实践中学，在干中学，学以致用、学用相长，既把学习成效转化为工作动力和实效，又用工作成效检验学习成效。
“观今宜鉴古，无古不成今”，以历史的“前车之鉴”作为当今的“后事之师”，从历史中汲取奋进力量。（政和县岭腰乡吕淋慧）