2023年9月23日天气阴，这是一个周六，在呼和浩特市内蒙古师范大学附属第二中学进行了落实立德树人、创新班主任艺术研讨会，上午9:00南京市芳草园小学的郭文红老师开始了今天的第一讲——《做一个专业且幸福的教师》。
郭老师回顾了三十七年小学教师生涯，结合自己多年一线带班、教学经验， 从善待自己、善待儿童、善解“童”意、善循规律、善于学习、善于享受等六个方面向全体教师讲述了她对教师职业认知与职业幸福的理解。
一、善待自己
郭文红老师说：“作为一名老师，只有先温暖自己，才能有余热温暖学生，只有先学会善待自己，才能有能力善待学生。”
现实中，不论身处哪个行业，都不可能一帆风顺，每个行业都有自己的不易，遇到不顺心的事，只有先想办法提升自己，让自己感受到职业的快乐、幸福，善待了自己，才能让学生因为你的存在而快乐与幸福。
一句话回荡在耳边“当你心情沮丧时，并不是你做得不好”。
二、善待儿童
教育的目的在于让每一个学生变得更好，教师要发现孩子的闪光点，要真诚、用心对待每一位学生，让自己成为一名幸福的教师，让学生成为幸福的学生。一张张图片、一段段文字……她用亲历的教育故事向在座的老师娓娓道来一个又一个真实又生动的案例，令在场老师们感动又震撼。
三、善解“童”意
苏霍姆林斯基说：“没有也不可能有抽象的儿童，每个孩子都是一个世界，完全特殊的、独一无二的世界——有了安全感，才能找到归属感。”要理解儿童，必须从儿童的角度出发，才能明白儿童口中的语言。善解“童”意，任重道远！
四、善循规律
郭文红老师从认知心理学的角度出发，指出儿童的发展离不开活动。玩耍、丰富多彩的环境，是孩子创新思维与创新能力培养的源泉。
五、善于学习
郭文红老师指出作为一名教育者，应善于向别人学习，善于发现别人的长处，虚心学习别人的优点，只有这样才能积小善为大善，积小能为大能。教师,肩负着引导人成长的重要使命，因此我们应该比其他任何人群都更关注自身的成长，自身素质的提高。
六、善于享受
教师要学会享受教育，要享受工作。人活着总要工作，每天高高兴兴地投入其中，其实就是享受生活的一种方式。只有教师学会享受，才能还给学生真实的生活，才能培养学生“面对一丛野菊花而怦然心动的情怀”，才会呵护孩子的情感，才能关爱孩子的生命。教育不是驯兽式的冷酷，而是引人入胜的学习旅程。我们要把教书育人当成了兴趣、志业，让教师这个职业成为获得快乐的沃土与源泉。
郭老师平易近人，风趣幽默，将自己从教多年的经验和故事娓娓道来，深邃的教育思想，生动的讲述、睿智的举措、亲切不失幽默的语言以及丰富不失得体的表情，赢得与会者阵阵笑声和热烈的掌声，无形中传递给在座每一位老师极具震撼的教育力量。
