为了加强联盟内党组织的互联互动、共研同进，促进党建与教育教学有机结合，使党建活动服务和指导教育教学。在“双新”背景下的教学评一致性，教师的教、学生的学、对学生学习的评价。黄丹老师为了达到本节课的教学目标，在教学中要突出学生的主体地位，强化学生的体验学习，促使学生主动建构知识体系。2023.6.21,长安中心学校数学组进行了一次公开课的教研活动，授课人员黄丹老师。本次公开课以人教版五年级下册《旋转》为课题。
上课期间学生纪律良好。教师讲解本科内容逻辑清晰，过程流畅。
本次公开课重难点讲解的比较详细，把旋转的三要素板书在黑板上，使本课的核心要点清晰直观的显示在学生眼前。
校长黄志宽，副校长黄世宁以及大部分数学教师都参加了本次的教研活动。
黄世宁校长指出，上课应该要贯彻以人为本的教育理念，多给学生思考的机会、时间，课程内容要精讲。教师要以身作则，认真书写板书，为学生树立一个良好的教育者形象。
徐逢冬主任强调，教学之前应该要认真备课，精选本课的习题，才能起到巩固新知的效果。
最后由黄志宽校长进行教研的总结，志宽校长总结了二点:
1.教学过程必须以人为本，要把重心从教师的教转移到学生的学上，重视学生的思考过程，细心引导。
2.教师上课之前必须认真备课，要有备课笔记，认真总结课堂后记，才能不断的提高教学的水平。
并提出要求:以后的教研都要像今天一样有序进行，每个人都要对上的公开课有个人的收获以及点评，以起到共同进步的效果。
本次数学教研活动圆满完成，大家经过点评活动，都收获良多。