@所有人
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陈泊霖团2023秋季第三次团集会：
🌻 活动主题：
《好奇实验室》
🌻 活动时间：
本周日9月24日
上午9：00-11：00
🌻 活动地点：
☔️ 下雨天地址：北碚城南体育馆
（轻轨站龙凤溪，公交583、584体育馆站）
🌻 活动靶心：科学、有趣、探索、求真
🌻 道具准备：
签字笔：1支
🌻 着装准备：
1，每位队员穿休闲便于运动的服装，女孩尽量不穿裙子👗 ！
2，队长带好小队旗帜；正式队员请穿好蓝马甲或义工团制服。
🌻 🌻 安全
每位小伙伴必须有一位成人陪同参加全程活动，负责自己孩子的安全问题，任何时候安全第一
🌻 备注：孩子在活动时，大人陪同只须监督安全问题，在活动中尽量不干涉孩子的体验，学会放手让孩子自己成长，活动后总结复盘引导孩子正向成长才是最重要的。在场的父母们可以多拍美照分享群里面，记录宝贝们的成长一瞬间！
🌻 本学期共7次团集会，获得三次优秀个人即可获得一枚品质徽章！迟到的队员没有评优资格！请准时参加，风雨无阻。
🌻 小伙伴们，风雨无阻，我们明天见！
第一个环节是脑筋急转弯，什么水越洗越脏？打了什么动物流的却是自己的血？什么样的山和海可以移动？。。。。。小朋友都能踊跃发言，尤其是许敬扬队列的几个男生，抢到了一半的题目，点赞👍👍
第二个环节就是实验环节啦，今天陈团给我们带来了四个小实验。
实验一
•探索潜水艇潜水及上浮背后的原理
实验材料:
塑料瓶1个小药瓶（口服液）1个
实验操作步骤：
1将塑料瓶中灌入约9/10瓶水。
2.将小药瓶中灌入约2/3瓶水。
3.将小药瓶倒立投入塑料瓶中。
4将塑料瓶盖上瓶盖。
原理：帕斯卡定律只能用于液体中，由于液体的流动性，封闭容器中的静止流体的某一部分发生的压强变化，将大小不变地向各个方向传递。压强等于作用压力除以受力面积
每个实验结束以后团长都会给大家记录收获的时间，能够当众讲清楚实验原理的还可以加分哦。给我家小憨憨点赞，这次积极发言啦
实验二：水滴显微镜
实验方式：道具1、红外线2、吸水器（小管）
操作步骤：
1、吸水器（吸水往下滴一滴水点)
2.
使用红外线照射到水滴上面
3、照射的时候选择光线比较暗的环境下面 照射在墙上面观察
原理
水滴和放大镜类似，利用透镜（在这里是水滴）折射使光线分
散将像放大。但我们制作的并不是真正的显微镜。只是小水滴的形
状接近球形
它的放大倍数比一般放大镜要高一些，也就能看到更
小的物体。
这个其实和列文虎克最早发明的显微镜非常类似。通过
显微镜，列文虎克发现了新奇的微观世界
好像写总结收获的都是小队长，下次要提倡大家都参与。
实验三：筷子提米原理•
筷子提米实验原理是筷子与米之间具有摩擦力。
物体和物体之间有摩擦力，当物体受力要运动过，摩擦力就会以相反方向阻碍物
体的运动。在实验中，由于杯子内米粒与筷子之间的挤压，使杯子、筷子和米粒
紧紧地挤在一起。
这样杯子、筷子和米粒之间的摩擦力增太。将筷子向上提起，米粒和杯子由于摩
擦力的作用阻碍筷子向上运动。
道具准备：筷子、大米、脉动水瓶子
第一步：把米倒入 1/3 水瓶试试用筷子是否能够提起水瓶。
第二步：把米倒入 2/3 水瓶再试试筷子是否能够提起水瓶。
第三步：把米基本上倒满整个水瓶用筷子就能将轻松提起。
这个环节我家小神兽一次就成功并且获得了四个队比赛的第一名。👍
实验四：如何让鸡蛋站起来？
世间万物，每一个物体都有它们的支撑点和平衡点，失去平衡，大厦将倾，山会
崩，地会裂，洪水会泛滥…小学数学课上曾讲到三角形具有稳定性，那鸡蛋又怎
么去找到它的平衡点保持稳定立起来呢？
实验材料：鸡蛋.盐巴
操作步骤：
1.先撒盐在地上或平整的地方
2.将鸡蛋放在盐上．需要慢慢放手
盐使鸡蛋站立的实验原理：盐中的细微颗粒和鸡蛋表面出现擦产生摩擦力；同
时鸡蛋底端和食盐颗粒在桌面上共同形成了稳固的支摚，简单说就是增大了鸡蛋
和桌面的接触面积，且接触面呈水平状鸡蛋重心和整个支撑结构的支点处手同-
条线上，所以鸡蛋能站立着而不倒下。如果用白砂糖或沙子替换盐，鸡蛋同样也
会站立起来吗？
小队总结环节：各自发表对今天活动的想法，做了什么，有哪些做的好的，遇到哪些困难，如果再来一次，可以做些什么变得更好。
今天咱们陈团妈妈亲自带着朱曌溪小队进行活动总结，有了团长妈妈的加入，小队员们对今天的活动想法就更多啦👍
🎉🎉🎉恭喜许敬扬成为本次活动优秀小队！
🎉🎉🎉恭喜罗昕宇、陈艾颜、辛皓宇、文宇杭、许敬扬被评选为本次活动优秀个人！
[庆祝][庆祝][庆祝]备注：
本学期累计三次获得优秀个人的成员可获得一枚品质徽章。