竹子，原产地是中国，盛产于热带、亚热带和温带地区，中国栽培广泛，主要产于四川、重庆、浙江等地。竹喜温暖湿润的气候，对水热条件要求较高，喜土质肥沃、排水良好，富含有机质和矿物元素的偏酸性土壤。今天我们班开展“竹”够好学活动，带领小朋友们一起来看看、闻闻、摸摸、感受竹子。
一、认识竹笋
竹子是由竹笋长成的，竹笋是灰色的。竹笋上面是尖尖的，它的壳是黄色与黑色的，下面是圆圆的，白白的。竹笋的外面和里面是不一样的，里面是白白的，一节一节的，而且竹笋可以吃，味道好极了。
二、认识不同的竹子
1.大头竹
大头竹粗、大、硬，以前的人用来搭建牛棚。
2.篱竹
篱竹细小，可以用来搭篱笆。
3.单竹
单竹韧性高，竹节比较平，可以用来编制竹制品。
4.石竹
石竹可以用来搭建房子。
三、认识竹子的结构
竹子地上部分分为竹秆、枝条、竹叶、还有不常见的花、果实、种子，地下看不到的地方有茎和竹根。竹子挺拔修长，竹子有很多节，一节一节的、节中间是凹进去，两面凸出，表面很光滑。竹杆中间是空心的，在竹节处伸出细枝，细枝上长出竹叶，竹叶细长，叶面是翠绿色的，叶脉是深绿色的，纹路清晰可见，每一片竹叶都像一把把长剑。
四、小朋友与竹子的比较
小朋友用自己的手和身子与竹子比高矮、大小。
五、竹子间的比较
为了加深小朋友对大小、长短、老嫩这四对反义词的记忆，我们运用了贴切生活的例子，比如：谁的头发长谁的头发短，谁的手臂大谁的手臂小，裤子长裤子短等等。
六、小朋友与竹子的亲密接触
小朋友通过看看、闻闻、摸摸来感受竹子的气息，与竹子来一场亲密的接触。
七、竹子的属性
草和树的区别主要是树木有年轮，而竹子内里是空心的，因此竹子是草。竹子一般是大片大片生长的，那是因为竹子的根都是连着的，草的根也是一大片一大片连着的，所以竹子是草本植物。
八、竹子的用途
竹子是我们人类生活中的一种好的材料：竹篮，竹篓，竹筐和竹筛等等竹制品都是用天然的竹子做成的，我们的生活离不开竹子。
竹在生长期间不畏严寒酷暑，不畏风霜雪欺，得到了人们的广泛喜爱。小朋友们今天学习了竹子和竹子的各个部位的名称，还有五对反义词：大小、长短、粗细、软硬、老嫩，收获满满，这真是一次有意义的语言生活化体验。