秋风秋意凉，秋梦吐芬芳，迈着秋风的碎步，9月22日，饶平县名班主任杨妙娜工作室第一次集体研修如期开展。
解读方案
主持人杨妙娜老师介绍本次研修活动的流程后，开始活动第一项：解读《饶平县2022-2025年名校（园）长、名教师、名班主任工作室建设与管理实施方案》、《饶平县名校（园）长、名教师、名班主任工作室管理办法》和《饶平县杨妙娜名班主任工作室建设方案》。
集中研讨
活动第二项：集中研讨工作室管理制度、各学员研修、专业发展三年规划及预期成果。为了在工作中有更好地成长，结合工作室的特点，本次研修活动重点学习了“饶平县名班主任杨妙娜工作室”三年发展规划。
一、工作室宗旨
将本工作室建设成为班主任工作专业发展的助推器，成为骨干班主任的摇篮，成为老师们精神成长和专业成长的家园。
二、工作室理念
本着“合作、创新、发展”的理念，在实践中不断提炼、升华育人艺术。
三、指导思想
以《饶平县2022至2025年名班主任工作室建设与管理实施方案》为指导，以“专业引领，研讨交流，实践探索，共同发展”为宗旨，积极探索新时期班主任工作策略和育人方法，努力发挥班主任工作室的辐射效应，打造优秀班主任团队，促进班主任专业化发展和优秀班主任自我提升，推进形成具有时代价值的班主任工作及德育工作经验。
成果回顾
随后，主持人杨妙娜老师带领大家回顾了2023年2月以来工作室工作成果：
今年六月份以来，短短的几个月，工作室推荐成员参加县级以上班主任工作能力大赛屡获佳绩：张淑侨老师，卓少娜老师分别获得饶平县班主任能力大赛一等奖，张逸佳老师获得二等奖，周剑珊老师获得三等奖。同在六月份，张淑侨老师参加潮州市中小学班主任基本功交流展示评比活动荣获潮州市小学组二等奖。九月份张逸佳老师参加潮州市中小学班主任专业能力大赛二等奖。
布置任务
累累硕果，皆为序章；奋勇向前，争创佳绩。接着，主持人杨妙娜老师布置本学年度下阶段活动任务。
领导寄语
最后，名班主任杨妙娜工作室顾问、饶平县中山实验学校校长陈暹龙对我们工作室的工作提出指导意见，并勉励工作室成员励志前行，为饶平的教育事业发光发热。陈校长用他的亲身经历，向我们讲述了砥砺前行的岁月里，老一辈教师对教育工作的坚守与奉献，强调了班主任工作的重要性，呼吁我们做一个心中有爱的班主任，无愧于心，砥砺前行。
参观学习
会议结束后，主持人杨妙娜带领工作室成员参观饶平县中山实验学校，在深入感受班级氛围中，交流研讨班级育人方略。
“独行快，众行远”，教育永不止步，学习永不停歇，相信我们工作室成员会以更前瞻的姿态，更有力的行动，走出一路繁花，践行教育梦想。
编辑：郑少芬
审核：吴静蓉