为深入推进小学语文大单元任务群教育建设，帮助教师结合新课标要求理解与把握教材，实现优势互补、资源共享，提高课堂教学效率，促进语文教师专业发展。在联区办武兴华主任的组织下，我们姚店子高年级全体语文教师于2023年9月22日开展了本学期第一次语文集体备课活动。
本次集体备课活动分为观看市级优秀课例、听评课、解读教材、活动总结四个环节。
姚店子中心小学五年级孙老师执教《搭石》
《搭石》这节课是五年级上册第二单元的第一篇精读课文。第二单元是阅读策略单元，主要让学生提高阅读速度的方法并自觉运用到阅读实践中，逐步形成良好的阅读习惯。
课文描写了一幅幅与搭石有关的乡村画面，呈现出纯朴美好的乡情和民风。孙老师在授课过程中抓住课文中心：“搭石，构成了家乡的一道风景”，让学生回忆印象深刻的画面，借助对词句的品读来体会乡亲们美好的情感。
各抒己见，整合智慧
针对孙老师执教的《搭石》这节课，教师的整堂课程的设计是否关注新课标，融入语文核心要素；是否有创新点，追求教学方式的变革。不管是经验丰富的老教师还是年轻的新教师，老师们都积极踊跃发言。经过共同探讨交流，找到课堂设计中还可以改进的教学环节，整合大家的教学智慧，达成共识。
教师们分年级组对前三个单元的教材内容进行深入解读、交流与探讨。
在集体备课中，教师们始终秉持新课标理念，吸取经验，完善教学设计。教师们一起寻找创新点，共研新教学，赋能新课堂。活动接近尾声，由教研室武兴华主任进行了本次集体备课的总结，并传达了后续工作的安排，并鼓励年轻的老师们积极学习，多多锻炼，勇于探索，大胆创新。我们始终坚信潜下心来刻苦钻研，静下心去集体备课，一定能帮助教师成长和推进姚店子小语团队的发展。
思想有声 ，教育留痕
教以共进， 研以致远
教学似登山，不在于朝夕，愿你我磨砺，拾级层层递。