为全面培养学生健康的心理素质，增进学生身心持续健康发展，营造学生养成关注自我、重视心理健康的习惯。我校针对学生容易出现的心理问题，展开了一系列行之有效的心理健康教育活动。
开展心理健康教育主题班会
我校为进一步做好学生心理健康教育，引导学生用稳定的情绪和健康的心态积极面对“青春期的烦恼”，培养学生健全的人格和良好的心理品质，于9月15日召开了心理健康教育主题班会。针对在这个年龄段会遇到的心理问题，班主任们与同学们一起探讨养成良好的心理健康状态对处于人生最关键时期的重要性。各个班的同学们积极踊跃参与，展开激烈讨论。在这次班会中，气氛严肃而不失乐趣，使得学生们真正学习到了健康心灵对于自身成长的重要性，同学们应该积极提高心理健康素质，促进自身健康成长。
宣传心理健康活动
9月12日，学校邀请家长观看由省教育厅主办、省心理健康辅导中心组织的家庭教育第一课活动。本次讲座家长们参与热情高涨，收获颇丰。大家纷纷表示这个讲座犹如及时雨，着眼于当下的实际形势，为家长进行了具体可行的指导，希望今后与老师们携手，与学校共育，一起为孩子的心理健康成长助力。
上好心理健康课
为使同学们可以正确认识自我情绪，使学生逐步养成良好心理品质。9月19日，涂老师在23计算机应用8班开展了一堂心理健康的教育课。课程围绕“解压”这个主题而进行设计，希望学生们可以释放藏在心底许久的压力，同时感受同学之间的力量和温暖助力自身成长!在主题活动中，涂老师给每位学生发放一张A4纸，写下一件最近埋藏在心里的压力事件，把写了故事的纸张折成纸飞机，然后全班一起放 飞。随后学生捡起地上一架距离自己最近的纸飞机，展开阅读作者的故事并给予留言回应。本次课中同学们频频互动、做游戏，课堂氛围轻松愉悦，使同学们为养成良好的心理健康打下了基础。
召开2023级新生心理健康宣讲活动
为增强我校学生心理健康意识，更好地帮助新生适应大学阶段的学习和生活，促进学生健康成长，9月15日上午，我校全体新生进行了一场心理健康宣讲活动，对新生进行了新生入学适应教育。教育内容分析了在校生活、学习以及人际关系方面的问题，引导学生认真思考如何适应新环境，并通过简明的例子教导学生在学校如何做自己、做生活的主人。心理健康教育是新生入学教育的必要课程，旨在调整新生初入学校的不适应，启发同学们对未来学习生活以及人际交往的思考，引导学生树立正确的价值观，使得同学们能够正确处理个人与社会的关系，让每一位新生都能调整好自己的心态，以积极的态度面对新的校园生活，对自己的未来有明确的目标和规划。此次活动让新生尽快适应学校环境，用积极乐观的心态面对之后的学习、工作和生活，希望大家能够尽快融入校园生活，收获精彩青春。
教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。科学的运用心理健康教育理论方法，促进学生身心全面和谐健康发展，需要不断的探索前行，相信我校每位教师都会在心理育人的道路上不懈努力，永远心向阳光！
编辑:涂思颖 李娇
校对:徐丹华
审核:涂晓庚