荷香销晚夏，菊气入新秋！课堂，是师生互动、共同成长的时空；是思维碰撞、情感交融的场所；是带领学生向未知方向挺进的航船；是叩开心灵世界、充满灵性的旅程。为全面推进深圳市高级中学创新高中语文科组新学期工作稳步前进，提升语文教育教学质量。9月18日到9月22日，创新高中高一语文科组开启了为期一周的语文教研活动。
在一周的学习过程中，创新高一年级语文课组进行了跨校区的听课活动。九位老师前往创新高二年级以及文博高中、理慧高中的高一高二年级进行了十六节课例观摩、三次讲座学习、并开展了一次集体备课活动，内容包括大单元教学、《乡土中国》整本书阅读、家乡文化生活专题活动，涉及教学内容的安排、教学活动的设计、读写结合、教学评价、文本细读等多个方面。
一、 “水本无华,相荡乃成涟漪；石本无火,相击乃发灵光。”
深高园学校领导的高度重视本次跨校区、跨年级听课活动，各年级精心组织，各备课组积极配合。活动由创新高中高一语文科组备课组长兼资深教师刘池虎老师示范引领、任课教师全员参与，每位教师珍惜向其他校区其他年级教师们学习的机会，把听课作为自己素养提升的契机。课前积极准备，课堂上精心记录，课后充分反思。“听课促成长，评课得提升”的理念深入人心。
高一语文科组的听课计划表
刘池虎老师安排听课事宜
（一）课堂上，各位教师思路清晰，教学方法合理，教学手段先进，既能做到巩固知识、夯实基础，又能抓住考点、突出重点，积极创设问题情境，引导学生自主探究、合作学习。课堂有辨析有交流，有感悟有体验，有智育有德育，有欢笑有惊喜。赢得了听课教师和学生的连连赞叹。
（二）听课教师边听、边记，从课堂教学环节的设计到每一个细节的把握、从教师的教和学生的学，都作了认真细致的听课记录。
（三）除了听常规课，刘池虎老师还带领创新高一语文组的老师们一起参加了创新高中高二年级罗斯钰、王岑老师的“家乡文化生活”分享课，石凯民老师、李丽娜老师的赛课试讲，以及凡芳伟老师《以工匠精神雕琢时代品质》的研讨课。
（四）“采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己”。反思是进步的动力，每一节课后，听课组成员与上课教师对上课情况进行了教学研讨。教研中围绕课堂组织、教学设计、教学亮点、不足等方面进行了客观认真的评价，在给予授课老师高度评价的同时，也提出切实可行的改进意见，让参与老师们受益匪浅。听课、评课取得了显著的成效。
创新高中紧抓教学主阵地，开展课堂教学研究，引领教师在主渠道上深入挖掘，搭建起学生情智发展、教师技艺提升的舞台。此次听评课活动，成为高一年级语文老师们成长的新起点、新契机、新动力，同时带动了学校浓厚教研氛围的形成，为创新高中语文教育教学的高质量发展起到了积极的推动作用。
二、深耕教研，锻造课堂
9月21日，创新高中高一语文组在拓新楼207教室开展了本学期第四次集体备课活动。
参会成员有刘池虎、潘蛟、张诗奇、宋一格、罗静芳、张晨、郭滢、邱瑞、马柯。活动第一项是与会成员交流听课心得。随后，张晨老师分享了《琵琶行》的教学设计，郭滢老师老师分享了《念奴娇·赤壁怀古》、《永遇乐·京口北固亭怀古》教学设计，罗静芳老师分享了《声声慢》教学设计，刘池虎老师分享了“家乡文化生活”专题教学设计。最后全体成员对《.全品》试题进行了深入研讨，对滚测的内容及范围做出了周密安排。
教育是一场美丽的邂逅，成长是最美好的愿景。教育教学质量是学生成长成才的重要保障，是每位教师职业上永恒的追求，是学校发展的生命线。高效教研，精细教学，着力夯实教育教学常规管理，扎实推进课堂教学改革，加快教师队伍专业化发展，是深圳市高级中学创新高中语文科组的持之以恒的工作。