变形计

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创建于2023-09-24
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卷首语:教育不在于教给学生多少知识,而在于唤醒、激励和鼓舞。我想,给孩子们一个展示的平台让更多人看到他们的习作,这也不失为激发学生习作兴趣的途径之一,这样的舞台搭建离不开家长们的鼎力支持。希望未来的《单元习作》能成为孩子们真正向往并孜孜以求的乐土。

         假如我变成了一只猫

                        ——谢思淇

                      

         深夜,我在房间里写作业,困意涌上心头,趴在书桌上沉沉睡去⋯⋯

         一早醒来,我觉得身上一阵痒痒,低头一看,发现全身长满了毛,我急忙伸出自己的手,却没想到面前取而代之的是一双毛茸茸的猫爪子,再低头一看,明亮的地板映出的影子中有一条晃动的尾巴,双脚也变成了爪子。我惊呼,却发出"喵呜喵呜"的声音。我真的变成了一只猫,心情非常开心,终于不用去上学了!还可以每天躺在草坪上睡觉,无忧无虑、自由自在地玩耍。我抬头一看,发现房间如同巨大的宫殿,座椅上的书包拿不动,衣柜里的衣服够不着。

        突然,“吱呀”一声,一个小女孩走了进来,手里还拿着一个用羽毛制成的逗猫棒,她来到了我的面前晃动着那根逗猫棒。看着看着,我的心痒痒的,一下子扑了上去!可小女孩轻轻往上一提,我扑了个空,摔了个四脚朝天。

        过了一会,小女孩拿着鱼罐头走了进来,我直咽口水,飞奔到餐盘前,吃饱喝足了,我变得懒洋洋的。好困啊!我跳到软绵绵的大床上睡着了。正当我睡得正香时,小女孩突然叫我起来,说家里引发了鼠灾,让我去抓老鼠。可是我每天都吃了睡,睡了吃哪里会抓老鼠。小女孩把我抱到老鼠洞前,我盯着那黑乎乎的老鼠洞,一盯就是一小时,慢慢的,困意涌上眼皮,上眼皮和下眼皮像在打架似的,忍不住想闭上。“闭一会眼应该没事,都等这么久了老鼠还没岀来,这几分钟应该也不会出来了”我心想。后来竟然睡着了。

       第二天,厨房的食物被老鼠冼劫一空,小女孩气不打一处来,眼睛恶狠狠的盯着我,我意视到大事不妙,夹着尾巴躲到了床底。我从床底看着小女孩拿着棍子准备打我,“嗖”的一下我跑进了厨房,她快步追了过来。我又跑进了阳台,但小女孩还是不依不饶地追着我打,我不知道往哪跑,钻进了笼子里。小女孩关上笼子恶狠狠的说:"连个老鼠都抓不到,我养你还有什么用!"

      “叮铃铃”的闹钟唤醒了我,原来这是一个梦啊!猫原来也有猫的职责,不是每天无忧无虑、自由快乐的。(文字编辑:谢思琪家长)

       点评:小作者描绘了变成猫后舒适与困境,在结尾点明“猫也有猫的职责”,与开头的庆幸形成对比,发人深省。

变形记

           ——李晓萌

        今天一觉醒来,我觉得不对劲,我竟然在学校里!太奇怪了,我拼命想挪动,但是也无济于事,难道我被施了一种魔法?我想伸手坐起来。啊?我的手呢?我吓得大口喘气,又想转动脖子,我的脖子呢?我从不锈钢的反光面里看到了我蓝色的身子,有棱有角,我的肚皮上还印着“科学”两个字。难道我变成了一本科学书?我那颗忐忑不安的心越跳越快我不敢往下想。

       同学们陆陆续续来到了学校,我躺在那儿,一动不动,时间过得真快,像被人偷走了似的,我还没有适应我的新身子,科学课就开始了。“叮铃铃”上课了,同学们从嬉戏打闹中停下来,坐在了自己的座位上。老师先让同学们下发科学书,一个同学快速地拿起了我,他一脸坏笑,我感觉大事不妙,心里像小白兔一样乱跳。突然,我飞了出去,在空中转了七百二十度,然后撞在了桌子上,我发出了砰的一声呻吟,“痛死我了......”我还没有缓过来,同学就急不可耐地翻开了我,如饥似渴地阅读着我身上的字。老师开始了讲课,他刚刚开始还在认真地听讲。到后来就不集中了,开始动起了歪心思......他突然从笔盒里拿出圆珠笔,用大拇指按了一下按钮,锋利的笔尖露了出来,吓得我是瑟瑟发抖,他在我的肚子上东画一个小人,西画一朵花,把我的身上画成了“大花脸”!线条歪歪扭扭,完全没有一点美感,把原有的人物画的丑陋不堪,完全无法辨认出谁是谁,他还兴致勃勃把他的“杰作”给他的同桌看,他们俩偷偷地笑,气得我是牙痒痒,这个时候,后面的班长看到了,十分生气,举起了手,把他们的行为告诉了老师,老师让他们反思自己的行为。

        可是我怎么办呢?我想着以后需要带着这脏兮兮的生活后,我哇哇大哭,我哭昏了过去,我惊醒了。原来是梦啊!我们以后要爱护书本。古人云:静对好书成乐趣,闲看云物会天机。我们要以书为伴,轻拿轻放,珍视每一本书,爱护每一本书。(文字编辑:李晓萌家长)

       点评:读这篇习作就犹如一趟欢乐之旅,佩服小作者幽默的文笔,能把科学书的经历描摹得如此趣味盎然,更是把小学生的课堂表现描绘真实可感,我想这得益于孩子细致入微地观察。

                            核

                                   ——李欣妍

        我是来自切尔诺贝利地区的一只小橘猫,我的名字叫做小核。我的主人在突如其来的一声巨响之后迅速地穿上制服冲出门去。壁炉里的火焰好似跳着躁动不安的舞,可是连它们熄灭后,门再也没打开过。

        焦急地等待中,我跃上窗台,隔着玻璃看见夜空中绚丽异常的云彩下,大人们携着小孩,孩子搀扶着老人,惊慌失措地逃向不知何处。究竟发生了什么?我急忙找到了我的朋友——一只小白猫,她的眸子在夜色中泛起阵阵忧郁的涟漪,我仿佛明白了什么……

       屋子里的猫粮已经不多了,我的主人还回来,他的备用消防制服上落上了一层厚厚的灰尘,但奇怪的是我的鼻子不如以前那么灵敏了。以往灰大的时候,我总是会打喷嚏。低下头舔舔我的爪子,怎么感觉我的味觉也退化了,莫非是我年纪大了?

       “砰——砰砰”三声枪响将我从梦中惊醒,紧接着是“嗷呜”的一声惨叫,我哆嗦着站起身来,看见小白倒在赭红色的血泊中抽搐。我张大着嘴巴,缓缓地退到门后,企图寻找一个更加隐蔽的角落。“哐”的一声骤响,门上的锁摔落下来。“快!找一找屋子里有没有活物,登记表上说这里还有一只橘猫!”一个凶神恶煞的巡警对同伴说道,两人瞪着如同鬼灯般的眼睛在屋内四处搜寻着。我闪到墙角的沙发背后,竭力控制住瑟瑟发抖的身体,屏住呼吸,仿佛置身于黑白无常的索命刀下,命悬一线。

        “呸!都是灰!这屋里没有活物。走, 去下一家处理那只变异狗!”个高的巡警拉着同伴转身离开,临走前,抽水马桶传来“哗哗”的声音。“砰”地一声门锁上了,扬起呛鼻的灰尘,我憋着一股气,生怕露出行迹。不久后,我从沙发下悄悄地探出身来,却发现碗里和袋子里残余的猫粮竟然不见了。我开始在厨房、客厅、卧室仔细搜罗食物,只发现水槽里一块腐烂的牛排,马桶边缘残留着猫粮的粉末。更糟糕的是门窗紧闭,我无法逃离这里。

        饥饿的感觉相当难挨,我试图挠着沙发转移注意力,可是胃里翻涌的酸辣味吞噬着仿佛即将燃烧的我。渐渐地,屋内弥漫着我呼出的刺鼻的酸味,玻璃中倒映着毛色晦暗、孱弱不堪的身体,门缝里渗进丝丝冷风掠过冰凉的地面,我陷入一片混沌之中。

        不知过了多久,我隐隐约约听见了“核,核”,恍惚之中,我仿佛看见主人温暖的双手托住了我,一定是主人来接我了……(文字编辑:李欣妍家长)

       点评:这篇习作就像一篇微小说,惊叹小作者老练地文笔,以一只猫的视角来展现核战争给人们带来的伤害,小小年纪能驾驭如此宏大的主题着实令人佩服。

凌晨的路灯

——姚瑾萱

       傍晚我正准备睡了,关掉灯左思右想:“每天学习太单薄了,真想看看其他的。”忽然身体一清,“我,站起来了?”缓缓睁开眼眸。眼前浮现的是一条漆黑的小路,在我睁眼的那一刻似乎变得更加明亮,朦胧。那条小路幽长的没有尽头,只剩下孤孤零零的树在昏暗中静静地矗着。树枝上有一缕烟雾环绕着,好不寂静。

         一会儿,大雾中出现了几个人的身影,他们身穿橘红色的工作服,反光材质的。在夜色中也能分辨出这是环卫工人,他们在大雾中清扫着飘下来的枯黄树叶。只有远处几颗星星和我微微发出弱小的星芒。

        突然,雾中闪着几双眼睛,一个醉酒的司机开着一辆大货车横冲直撞。一脚油门带着我提紧的心扬长而去。车尾气伴随着尘土顿时杂乱成一团,过了许久才平静下来,只剩下环卫工人的一声声唉叹,却又无可奈何,只得接着干活。

     一阵风,吹去了雾,如同烦恼一般消之云散。一轮明月洒下了淡淡的,朦胧的光辉,为环卫工人披上了一层淡浅的金纱。

        过了许久,我困了想睡觉,却见他们没止住步伐只得继续工作。只见他们其中一位老奶奶脸上印下了岁月的侵蚀,一双浑浊的眼睛依旧努力睁着,流露出沧桑。她佝偻着努力将积水用那不知受了多少创伤的扫帚一点点赶到另一侧。每赶一次积水她的背就巍颤一下,仿佛快要摔倒似的。

        没有水管,她们纷纷拿出水盆,水盆口子太大了?那就一点点倾斜着不然它流太多;水盆不好洒均匀?那就双手端好,一脚前一脚后慢慢沿着小路倒水。尘土灰尘冲刷个仔细。那条陈旧的小路使人眼前一亮,不仅焕然一新。

       小路已经十分干净整洁了,但他们却不满足于此。一位五十多岁的阿姨看到电线杆上的小广告只是默默的拿出随身携带的小铲子,她用尽全身力量广告却无动于衷。于是她便用手指轻轻沾上一点水在上面涂抹,一边眯着眼睛扶着墙一边手指甲扣到青筋暴起。果然纸条掉了,可上面却有些许留胶,她干脆双手上阵。二十多分钟只为去除小广告。广告终于掉了,她才拍拍手,满意的点点头,会心一笑才渐渐离去。

       第二天清晨,浓密的枝杈中还是透露出了一缕阳光。它代替了我,我便进入了梦乡。路上有来来往往形形色色的人。一个小女孩蹦蹦跳跳的走过来“妈妈,你看昨天这条路多脏啊!现在真整洁。”妈妈微微一笑,笑眯眯道:“是呀,你猜猜是谁做的?”小女孩面露凝色,而这个秘密却只有我知道……(文字编辑:姚瑾萱家长)

       点评:佩服小作者细腻的笔触,通过动作、神态、外貌描写把环卫工人年迈沧桑,爱岗敬业特点刻画的入木三分,最妙的是结尾处,含而不露,让习作主题更耐人寻味。

我是一只啄木鸟

——肖旭尧

        中午,我正躺在温暖的小床上睡的正香,突然感到一阵天旋地转,我猛然睁开眼睛,看到的竟是百米高空。我一哆嗦,便直直向下坠去,我赶忙闭上眼睛,双手止不住的乱指挥。可是一分钟过去了,我为什么还没坠到地面?悄悄睁开眼睛后,我开始晃晃悠悠地降落,刚好下面就有个池塘,我来到池塘边,望向水中的倒影:尖尖的嘴巴,有点方正的头,还有四根脚趾头,这可不就是啄木鸟嘛!

       我准备飞到空中试试身手,这时,另外一只啄木鸟飞了过来,冲我喊道:“喂!你还在这里干什么呢?前面那片树林都快被虫蛀空了!快跟上我!”就这样,我带着满脑袋的问号追上了它。

        我们飞到一片树林上空,发现这片树林有些与众不同:树木全都无精打采,只有几片叶子在硬撑着没有落下。我来到了一棵小树旁,那棵树看见了我,赶忙说道:“啄木鸟医生,你可总算来了!快救救我吧!我现在浑身不舒服”!我应了一声,开始赶紧使劲往里钻,一下,两下,刚开始钻的时候,我的头已经晕乎乎了。我又重新调整了一下姿势,四个脚趾头两前两后,又使劲往里钻,谁知用力过猛了,小树疼得“啊”地叫了一声,我却已经看到了虫子,当即伸出长长的舌头向里卷去。可拿虫子也十分狡猾,见我的舌头卷来,它直接往右边逃窜,我的舌头跟着卷了进去,小树发出一声惊叫:“啊!好疼啊!啄木鸟医术,快把它捉出来!”我把舌头收回来后,定睛一看,好家伙,那虫已经在树中钻了一个圈了。为了不让小树继续受苦,我心生一计,继续像之前那样朝虫子卷去,不出所料,虫子又开始绕圈,我当即用舌头一个一百达八十度大转弯朝另一边卷去,它没想到我会用这招,因躲闪不及被我捉了出来。出于啄木鸟的本能,我一口将它吞了下去,好像也没有那么难吃。小树妹妹当即谢谢我说:“啄木鸟医生,多亏了你,我才能摆脱可恶的虫子,真是谢谢你了。”我也回礼道:“这本就是我的职责,没什么大不了的。”从那以后,小树妹妹的树枝更繁茂,叶子也更翠绿。

        就这样,时间久了,我们成为了好朋友,我也每天无论刮风下雨为它捉虫子,我感觉充实又快乐……

        突然,一阵喧闹声, 我猛然坐起,才发现刚刚的一切都是梦啊!可不知为什么我很开心。我回回忆刚刚的梦境,若有所思:看来帮助别人真的可以使自己快乐,即使那是一场梦。(文字整理:肖旭尧家长)

        点评:这篇习作的诞生是一次“难产”,得来实属不易,小作者修改了四次,主题的更换和内容的充实都离不开小作者的坚持,果真应了那句话:文章不厌百回改。此文最大的亮点在于作者查阅了啄木鸟的生活习性,捉虫部分算是一次形象生动的科普了。

变蛙记

——杨昕昊

        深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,我手拿瓶子蹑手蹑脚地蹲在小区的池塘边抓青蛙,正抓当我准备扑过去时,那青蛙却一跳,钻进石头缝里逃走了。我便悻悻地回家了。躺在床想着青蛙,我久久不能入眠。

        "呱,呱呱呱!"我被一阵蛙叫吵醒了。

        我猛地睁开眼,发现我躺在一片宛如绿色海洋的稻田里。

       "喂,小老弟,你是新来的吧?”只见一只身披绿色战袍威风凛凛的帅气小青蛙出现在我眼前。

 我疑惑地看看周围。

       “没错,说的就是你。"

        我瞪大双眼,低头一看,一个白白的肚皮映入眼帘,肚皮下长着两只短短的绿色脚掌,我惊得目瞪口呆。

       "快看,前面有一大群美味!”一只小蛙兴奋地喊道。

        我抬头望去,一只只大虫子飞在半空中我不禁干呕起来。刚才那只帅小蛙看我这副样子,不管三七二十一,就把一只虫子塞我嘴里。奇怪的是看似恶心的虫子却很美味。

        既来之,则安之。很快我便适应了蛙族生活。早上我们一起抓虫子,中午我们躺在稻田里晒日光浴。下午我们在水塘里游泳,晚上我们坐在一起举办歌唱比赛。“没有做不完的口算,没有背不完的课文,当一只青蛙也挺好的。”我美滋滋的想着。

        可是好景不长,稻田里来了一群两脚兽,听说他们是来抓我们送去餐馆的。

       这天夜里,一只大网从天而降,向我们扑来,我急得大叫:“妈妈救命啊!”

       “叫啥,还不快起床!"耳边传来妈妈那熟悉的催促声。我长叹一口气,还好是一场梦。

        青蛙是我们的好朋友,它们帮农民伯伯捉害虫,让我们一起保护它们吧!(文字整理:杨昕昊家长)

       点评:小作者以梦的形式过了一把青蛙瘾,习作铺垫了青蛙的快乐生活,使得后面的被捉更让人触目惊心,“保护青蛙”的主题也水到渠成。习作中穿插的青蛙的外形描写和青蛙的捉虫生活让习作的变形更具有真实感。


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