为了让学生全面地了解植物的特征，增长知识，增强爱护花草树木的意识，凤台小学二（8）班的孩子们利用周末时间，开展了“我为小树挂名牌”的语文主题实践活动。
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孩子们在父母的指导下，自己设计、制作了各具创意的树牌:有心形、各种树形、树叶形、鸟形、昆虫形、水果形等。
小树和我们一样有了自己的名字，每一颗小树也有了自己的小主人，大家纷纷表示下次一定来看看自己亲手命名的小树有没有长大！我们陪伴小树成长，也让小树见证我们的成长！
挂完树牌，和小树合个影吧
瞧，孩子们在父母的指导下自己设计、制作了各具创意的树牌。"小树多可爱，请你别伤害"、"保护树木就是保护人类"、"保护一片绿地，撑起一片蓝天"、"用眼触摸，用心感受"、"树木拥有绿色，地球才有脉搏"、"守护一片绿，增添一片美"……一个个精心设计的小树牌，闪烁的是孩子们一颗颗稚嫩的童心。接着，孩子们在父母的陪伴下，一会儿穿线，一会儿打结，给自己认领护养的小树挂上树牌，呼吁更多的人爱护树木、美化环境。
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此次活动，同学们充分了解了有关树木的知识，提高了保护花草树木的责任，增强了爱护树木的能力，对爱护树木有了新的认识。保护家园，从我做起，从身边做起！让我们一起珍惜绿色环境，去植树添绿，爱护好每一片绿叶，每一颗小草，每一朵鲜花。
爱护花草树木，人人有责！
（供稿人:王莉）