为进一步总结经验得失，明确教育方向，提高教学质量，3月22日，我校召开语文学科成绩分析会。
会议伊始，朱崇江主任通过精准的数据，对各班语文成绩进行了细致、全面、客观地分析，分别从“同年级差距在哪？”、“学生的丢分点在哪？”、“薄弱的知识环节在哪？”、“今后要学生巩固的知识方向在哪？”四个方面进行了解析，明确了学生的状况，指出了发展的空间，要求全体老师在生活中要相互学习，取长补短，共同进步，在工作中要齐心协力，因材施教，对每个学生多鼓励，不言弃。
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会上，低年级组老师结合本班学生具体情况进行了详尽、有效、深层次地分析，明确了“基础要落实，能力再提高”的奋斗目标，为自己负责，为学生负责。中高年级组老师在数据中梳理出自身优势和有待完善的不足之处，并同其他学校进行了对比，深层次诊断剖析，认真总结反思自己的教学成果，明确了今后的教学措施，提出了有实效性的教学观点。
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最后，张校长对本次会议做了总结，肯定了每位教师的辛勤付出，同时要求语文教师向课堂40分钟要质量，保证课堂教学的实效性和有效性，切实关注学生成长，强化学生基础，运用好小组合作，紧抓学习方法落实，做好培优补差工作。
反思总结可以查漏补缺，精益求精方能硕果累累，此次成绩分析会务实高效，前进方向明确且坚定，为今后教学工作增添了动力，下一步，东三重小学全体教师将继续辛勤耕耘，凝心聚力再突破。