研无教，则无以立足；教无研，则无以长久！
为进一步检验新课程标准在课堂教学中的实施效果，激励教师采用多种方式增加对课堂教学的投入，积极推进教学方法与教学手段改革，提高我区生命与安全教师课堂教学的能力，规范课堂教学结构，经九台区教育局和九台区教师进修学校的工作部署安排，2023年4月27日在九台区师范附属小学，开展了小学生命与安全学科“落实核心素养 践行新课程标准”的课堂教学研讨活动。
参加本次活动的领导有：
九台区师范附属小学教学校长刘立涛、九台区工农小学教学主任祝荔业、九台区上河湾中心校教学主任张乾坤，以及各基层学校教学主管和生命与安全学科教师。
本次活动由教师进修学校教研员贾丽雪老师主持，共计五项议程。
第一节课由九台区工农小学陈敏老师展示《着火了，请迅速离开》
陈老师利用火灾报警篇、火场逃生篇、防范火灾篇三方面进行教学。整堂课以“我是小小消防员”为设定吸引学生，通过模拟打报警电话、讲解六步逃生法、疏散演练等精彩的环节，使学生掌握必要的火场逃生方式，帮助学生树立安全自救意识，提升了学生在灾难面前的预判能力。
第二节课由九台区上河湾中心校 缪鑫垚教师展示《道路知危险 我们会避险》
缪老师以步行的危险、乘车的危险两方面内容展开教学，通过观看视频案例、小组讨论、情景剧演绎等方式调动课堂积极性，真正做到在乐中学，在学中乐。树立了学生的交通安全意识，使学生懂得自觉遵守交通法规、珍爱生命保护自己的必要性。
第三节课由九台区师范附属小学于永杰老师展示《食品安全 我健康》
于老师基于学生的年龄特点，通过带领学生了解垃圾食品、三无食品、安全食品三个环节组织课堂教学。帮助学生掌握必要的食品安全知识，使学生在活动中体会谨慎选择食物、珍爱生命、生命至上的理念。
“补足短板，促进提升”是三位做课教师的共同目标。
陈老师根据自己的课前准备、教学环节、课堂生成、时间把控等方面进行反思。把关注点落到了对课堂的掌控能力和设计课程的思路上，指出在今后的教学中要以学生为中心，以学生的生活为基础，不断开拓生命与安全学科授课的新思路。
缪老师根据三年级学生的年龄特点和课堂的生成两方面进行反思。课堂中多采用活动的形式，让学生在讨论和表演的过程中生成新知识，做到寓教于乐。
于老师从备课环节、授课环节、教学中的不足等方面进行了反思。指出在今后的教学中要不断完善知识储备，提高备课效率提升自身专业素质，以更高效的课堂教学，帮助学生掌握必要的安全知识与技能。
思想与思想的融合、碰撞，是我们不断追求的创新境界。本次展示课后，教师们热情高涨，教学研讨气氛浓厚，凝聚了教师思想的合力。使生命安全这一学科不再“闭门觅句”，而是集思广益，使本次研讨达到了预定的成效。
由进修学校贾丽雪教研员进行总结。
贾丽雪老师对三位做课教师给出了重要的指导性意见，并对生命与安全学科的大环境、学科性质特征、开设的意义以及今后的努力方向做了全面的总结。
九台区教师进修学校为做课教师颁发奖状
参会领导与学科教师合影留念
教育之人，唯不断学，持续研，积能量，累经验，方可取之暖，得其果。
望我区全体生命与安全教师在此次展示活动 中有所收获，并在积累中成长，在成长中绽放。时刻铭记，教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。潜心教育，传承生命，我们一直在行动。