“荟萃新课标，融创新实践”——2023年秋学期太平学区语文优质课比赛

　　第一节课由仁安小学黄勇兰教师执教三年级上册《美丽的小兴安岭》。课堂上黄老师充分调动学生积极性，带领学生欣赏一年四季的小兴安岭美丽景色和丰富物产。其次，教师从图片欣赏初步感受小兴安岭像大花园，到创设情境带领学生来到小兴安岭寻找四季的美，再回归到一年四季的小兴安岭就像五颜六色的大花园，课堂结构清晰，层次分明，逐层递进。整节课的设计对接了“审美创造”这个语文核心素养，带领学生发现美、感受美、欣赏美、创造美，从而获得审美体验，带给听课老师一场视觉的盛宴，心灵的洗涤，全新教育理念的冲击。

　　第二节课，罗社小学冼艺桦老师执教四年级上册课文《精卫填海》。这节课冼老师以播放动画视频为导入，吸引学生注意力，让学生快速进入课堂中。课堂围绕教学目标展开，重视单元要素和课后思考题，并在 教学文言文字词句翻译时穿插教学翻译技巧，让学生在了解故事内容的同时学习更多翻译文言文的方法。课堂上教师能够合理组织学生自主学习、合作探究，提升了学习效率，培养了学生自主合作探究的能力。

　　第三节课由校本部覃滢老师执教四年级上册课文《盘古开天地》。这节课覃老师以“品神奇，悟形象”为学习任务，开展了三个学习活动。让学生通过感受、理解、欣赏、评价语言文字获得较为丰富的美感，体现了“文学阅读与创意表达”学习任务群的特点。同时引导学生结合具体的语言文字，反复品读，感受盘古无私奉献、勇于献身的人物形象，以“画、读、说、写”的方式，激发学生的想象力；让学生通过小练笔“写写自己想对盘古说的话”，启迪心智，培养学生正确的人生价值观。最后以读促写，通过创编小故事“我与盘古过一天”，让学生发挥想象，表达自己的情感，实现审美创造。覃老师的这节课让学生在感受文学之美的同时，培养学生高尚的情操和积极向上的人生观，促进了学生的精神成长。

　　第四节课是健安小学何毅鹏老师执教的五年级上册课文《圆明园的毁灭》。何老师通过出示资料、图片，播放音视频等讲解课文，让学生更直观地感受到圆明园布局的宏大，建筑的多样和文物的珍贵，从而激发学生对昔日圆明园灿烂文化的热爱。并在此基础上，将圆明园的毁灭与之作对比，让学生对痛惜、愤怒、难以置信的情感体验得更加深刻。

　　第五节课是永平小学覃红柯老师执教的二年级上册课文《雾在哪里》。本节课课堂活动氛围活跃，在朗朗读书声中，覃老师引导学生通过雾说的话体会雾孩子的天真淘气，并让学生结合生活实际体验课文，感受雾来的时候的景色。覃老师在教学时循循善诱，结构合理，让学生理解起来毫不费力，充分发挥学生的主动性。引导学生感受作者对大自然的喜爱之情，让学生在学习中感受大自然的神奇。整节课学生在获得审美体验的同时，也提高了表达能力。

　　以下是五位参赛选手阐述自己的教学设计理念：

　　等待成绩公布时，校本部办公室副主任吴小梅作赛课总结，给我们分享她的新课标理解与启示，也希望我们的新教师能潜心钻研新课标的理念，立足学生核心素养发展，充分发挥语文课程育人功能。

　　最后由校本部黄传胜副校长宣布赛课结果。

　　2023年秋学期太平学区赛课完美落幕！以下是所有参赛选手及评委合影留念！