实习简报【2】||领跑新学期,逐梦新征程!

阅读 519

  9月4日,我们实习老师怀着期待和向往,踏着第一缕微风来到晋江市第六实验小学的第一学术报告厅,一起观摩由晋江市第六实验小学组织的主题为“领跑新学期  逐梦新征程”的2023年秋季开学典礼。李校长为同学们带来殷殷期望,希望同学们在新的学期,争做一名“心中拥有梦想,敢于挑战梦想,梦想贵在坚持”的六小娃;而六小学子用舞蹈献礼亚运,红领巾小主播王怡然播报多地汛情,号召大家学习与歌颂在防汛救灾、守护家园过程中涌现的英勇事迹与榜样人物。更有六小学子们带来诗朗诵《风雨后的晋江》向抗洪救灾的勇毅前行者致敬!  

  朱砂启智,领导为新生代表点朱砂,开智慧,希望学生们从此眼明心亮,健康成长;敬拜行礼,一年级同学向老师行“拜师礼”,立志做更好的自己!然后,多多、元元吉祥物为同学们带来了学校的育人目标,愿同学们百尺竿头,更进一步!最后学生通过举手抢答问题展现了六小学子们的知识储存量,互相碰撞出智慧的火花。   

 相信经历了这么一场精彩纷呈的开学典礼后,六小学子们定会坚定信念,明确新学期目标,向着自己的梦想勇敢前进!而我们作为实习老师也已做好充足的准备迎接新路程的到来!

从9月11日起,晋江六小的“每周约课”活动正式开始,数学组由4位老师带来课例展示,分别是:陈芳青老师的《确定位置》,林灿娥老师的《线的认识》,李玲霞老师的《过河》,王美雅老师的《谁打电话时间长》。

在聆听过各优秀教师的课堂后,我们进一步学到了如何将一节课上的有知识、有趣味、有深度。印象最深的是芳青老师上的《确定位置》,在学生没学过前一课的基础上,以活动的方式巧妙地引进新知识,让学生快速接受确定位置的三要素。将座位抽象为格点,把位置抽象为数对,引出数对的意义,有利于学生理解并掌握知识。

9月14日,晋江市第六实验小学开展泉州师范学院实习生“师徒结对”仪式暨新教师入职培训活动。

首先,我们在培训处陈芳青老师的指导下,与对应的师傅分别签署了《师徒结对协议书》。一张张师徒结对合约,签下的不仅仅是名字,更是一份承诺,一份职责!我们应肩负责任,努力成为一名合格优秀的人民教师。接着,德育处尤宝阳副主任就“如何做好新手班主任”这一主题与我们进行交流,知道了作为一名新老师,该如何进行班主任教育,学习与家长沟通的技巧,家庭教育指导的重难点,我们应多像优秀班主任学习,积极参与家校交流活动,取得历练与提升。最后,教导处陈自豪副主任开展《让每个孩子在“6+N”课程跑道上多元成长》为主题的分享,我们了解了晋江六小的教学理理念,学校制度,“6+N”课堂的具体开展实施情况,相信“6+N”课程跑道能让每一个生命精彩绽放!

  不知不觉,实习第一、二周已经过去了。(实习第一周由于台风原因停课了几天)这两周我们听了几个老师的课,学到很多,他们的教学水平都非常高超,讲得很有条理,思路清晰,语速适当,时间掌控也非常好,让我们感到非常的佩服。而且每个老师都有自己上课的独特方式进行课程设计和备课,让学生在短时间内掌握课程内容。虽然我们目前还没有教学经验,但我们相信我们也能像其他老师一样成为一位合格优秀的教师!

泉州师范学院晋江六小实习队

成员:薛以琳    郑梦璇

       蒋蕴颖     袁贞

审核:苏明强    陈芳青

阅读 519
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉