“秋光铺展研学路，逐梦少年向阳行”——敦化市第二实验小学二年四班亚光湖研学之旅

       当学习从校园走向户外，当形式从课堂转向研学，一切的感受和收获都是那么不同。

        “读万卷书，行万里路”，经历是最好的学习，研学是最美的相遇。为全面实施素质教育，落实“双减”政策，让学生开阔视野，增长见识，感受自然的美好，9月22日，敦化市第二实验小学二年四班全体学生前往大石头亚光湖湿地公园开启研学实践活动之旅。

“策马扬鞭趁年少，研学旅行正当时”，清晨全体同学在老师和家长的陪同下，满怀着期待与兴奋，背上行囊，迎着绚烂的朝阳向着研学基地快乐出发。

“四班心齐，天下无敌；研学之旅，创造奇迹！”在一声声响亮的研学口号中，二四中队正式拉开了研学帷幕。基地领导热情的鼓励、殷殷的期盼，让同学们对此次活动充满了期待。

在动植物标本馆，讲解员们用通俗易懂的语言，耐心向同学们介绍标本室内的动植物，身披凤羽的山鸡、五彩斑斓的蝴蝶、亘古神奇的蕨类、耀眼夺目的花朵……向同学们展现了多姿多彩的大自然，在培养了孩子们的环保意识的同时，也让人与自然和谐共处的思想在孩子们心中生根发芽。

父母的陪伴就是最好的教育。孩子们在家长的陪同下共同体验了多人秋千、跳格子、夹球、投沙包等亲子游戏，在游戏中，孩子们因有父母的陪伴而表现的更加自信；家长们因近距离观察、参与孩子的活动而更加全面的了解孩子。这项活动促进了父母与孩子的亲密程度，增进双方的情感交流。

法国昆虫学家法布尔认为：昆虫不仅能够承载一种人文精神，更能激发人类对生命的无比热爱。在为昆虫设计家园的创作活动中，学生们聚精会神地听讲，积极互动，共同商议昆虫家园的外观造型与内部构造，创造性完成昆虫家园的局部建造，合力生成了完美的昆虫家园作品。该活动在培养孩子学会分工与合作的同时，对孩子认识昆虫、亲近自然万物具有重要意义。

实践打破未知，科技引领未来。全体同学通过无人机知识讲堂，体验无人机操作，组装游戏等一系列活动，普及了无人机知识，激发同学们探索航空航天的兴趣，为孩子们逐梦蓝天积蓄力量！

从来没有什么岁月静好，只是有人为你负重前行。在森森消防实践中，消防员耐心向同学们讲解森林防火的重要性和防患于未然的必要性。为了加强同学们对火灾突发事故的灵活应变能力，掌握消防安全知识，消防员指导同学们体验风力灭火器应用的实景演练，让全体同学记忆深刻，获益匪浅。

亚光湖湿地公园是个徒步的好地方，这里有小桥流水、曲径回廊、蒲草丛生，野趣荡漾。孩子们穿游于湿地的回廊，游戏于迷宫绿墙，满目秋光，令人心驰神往。

　　快乐的时光总是短暂的，研学之旅圆满结束。本次研学活动同学们收获满满，这是一场知行合一的成长之旅，不仅开阔了孩子们的视野，更让孩子们学有所思，研有所获；增长知识，收获快乐！让我们共同期待下一次的研学之旅吧!