为拓宽思路，创新举措，为有效提升区域中小学教师信息化教育教学创新能力。9月25日下午，项目组带领参培中学教师进行观摩学习了兴庆区实验第二小学观湖校区中关村中学的信息2.0经验提炼推广的教学经验与方式方法。
1.学校观摩
通过对中关村中学的参观学习，感悟颇深，校园文化是一所学校综合实力的反映，校园文化的核心竞争力主要表现在文化的凝聚力和创造力，优秀的校园文化能赋予师生独立的人格、独立的精神，激励师生持续地不断反思、不断超越。
2.主题介绍
通过学校对校本课程教学改革经验，学校2.0工作经验及特色介绍，我们更能了解到科技与时代在发展，教育的辅助手段也应随之发展，这是毋庸置疑的。所以老师们都应该主动拥抱新的技术。
3.案例观摩
观摩聆听学校数学老师信息技术融合创新课。数学老师在教学中把信息技术作为演示工具，利用数学工具等现成的教学辅助软件，化难为易，通过情境再现，动态画面，更直观更形象地演绎课文内容，调动学生的主体性，促进学生主动思考、主动探究。
信息技术为学生的学习提供了丰富的资源，教师充分利用信息技术手段拓宽学习的空间，根据学情适度地拓展学习资源，丰富课堂内容，开拓学生视野。
4.策略共议
最后参培学员共同探讨推广2.0优质教学经验与方式方法，整场活动，老师们认真聆听，积极互动，讨论热烈，并及时做好笔记。 参加教师们纷纷表示，信息技术2.0培训结合观摩展示活动，为老师们提供了一个非常好的学习提升与实践探索机会，让老师们乘着信息技术的东风，向教育信息化2.0时代迈进！
本次的观摩交流活动使每一位老师都受益匪浅，信息技术2.0进课堂，让老师们不断钻研，不断进取，不断自我超越，也为学生搭建更好的学习平台。我们也将继续利用信息技术在教学课堂中提质增效，让学生感受课堂的魅力，让技术助力课堂。
观摩活动心得体会：