9月23日，由新疆培智树人教育科技发展有限公司、新东方智慧教育联合承办的2024年高考改革指报告会在库尔勒市实验中学召开，我校教师一行12人赴库尔勒参加此次了活动。
2024年新疆高考将进入“新课标、新教材、老高考”的过渡阶段，与2023年高考试题相比，结构和内容将有很大变化，为帮助学校深入了解高考改革的相关政策，本次报告会的讲座从国家教育部、学校、高考九学科三个视角开展，能够更好地帮助广大教师把握2024年高考命题趋势，了解2024年高考各学科考试内容变化情况，有针对性地做好2024年高考备考工作。
报告会开幕式在库尔勒市实验中学树人堂进行。
第一场讲座主题为《深化考试内容与形式改革，发挥高考引导基础教育积极作用》，教育部专家姜钢主任从宏观层面对新高考改革进程与变化以及相关政策进行了解读，让我们对于新高考改革制度有了更清晰的认识。
第二场讲座主题为《基于三新建设的学校发展探索与实践》,长春市第十一中学王忠学副校长以学校视角为切入点，结合学校应对新高考改革相关措施与经验、大单元教学等进行了精彩的分享，为教师们提供了新的思考与启发。
下午的讲座共邀请9位疆内资深的学科专家，从微观的角度对2024年新疆高考试题结构、内容、难度，以及试题分值分布变化等方面进行更加详细的讲解与分析，为教师们提供了更高效的复习方法。
数学分会场
专家指出:课本里的应用问题，再难算再花时间，也不能删减。需要重视教材中的情境，重视基础，但基础有两面性，再基础它也是高考，是有难度的。
物理分会场
做好高考总复习备考工作，把握新高考的命题指向，给老师们分享了高三教学复习的科学方案。
化学分会场
通过几道高考题为例，专家告诉我们要重视培养学生的批判性思维。也将全国卷和四省联考卷进行了具体细致的对比分析。
生物分会场
1.分析2023新课标卷的变化：试题结构取消选做；试题内容与教材变化同步；试题难度较平稳
2.对试题进行评价，强调平时要重视实验探究能力的培养，带学生去实验室做实验，重新回顾，加深印象
3.对2023新课标卷逐题逐项分析，强调一轮复习时引导学生构建概念图，原因类问题的练习
4.备考建议：打开学生思维，把主动权还给学生，提高解决实际问题的能力；核心素养渗透教学日常；系统构建学科知识体系；统筹规划，做好二轮复习
高考备考培训既是引领，也是动员。专家们从宏观上对政策以及对学生核心素养的具体要求进行讲解；从高考的角度，利用高考真题解析、习题选择、习题讲解、备考建议等的讲解与展示，全方位多角度阐述“三新”背景下的高考备考策略，对高考备考具有很强的引领性和实践性。
胸中有丘壑，眼前无障碍。经过认真学习、深入交流、深度思考，我校教师对2024年高考备考复习的思路和方向更加明晰，对复习方法和策略更加精准。