任宏磊
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信息赋能助课堂 深度融合促发展——南乐县西湖小学开展教师信息技术能力测评活动

创建于2023-09-24 阅读3243

  为实现现代信息技术与课堂的深度融合,即“以教育信息化推动教育现代化,信息技术赋能教育教学”。 南乐县西湖小学开展信息技术能力测评,其目的是促进信息技术与教育教学的深度融合,打造高效课堂教学!

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  此次教师信息技术应用能力测评包括实践操作和课件制作两个方面。实践操作成绩占总成绩的60%,课件制作能力占总成绩的40%。

测评夯基础

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  上机实践操作采用随机抽题的方式进行,每位教师随机在题库抽取3道题上机操作,并对其操作打分!

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实践促提升

  测评第二部分是每位教师提交自己制作的信息技术融合课课件,参赛作品,尽显风采,呈现一节节精彩的信息技术融合课,参赛老师们利用信息技术手段精巧地突破教学重难点,真正实现信息技术与学科教学的深度融合。

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总结促发展

  信息技术中心崔肖洁主任对本次测评做总结评价。崔主任对在测评活动中表现优异的老师提出表扬,她希望大家树立终身学习的理念,完善自身需要,提升自身信息技术素养,在实际教学中充分应用信息技术,提高课堂效率,促进自身以及学生的全面发展。

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颁发等级证书

  李校长和常校长为教师们颁发信息技术测评等级证书,以鼓励教师们在课堂教学中,更好的运用信息技术。

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         本次信息技术能力测评活动是一个新起点也是一个新的平台,西湖小学教师会继续探索,充分利用现代信息技术手段让课堂变得更加生动有趣,通过信息技术与学科的深度融合,让我们的教学焕发新活力。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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