——广西2023年“国培计划”柳州市统筹项目市县中小学教师数字化素养提升培训高级研修班系列报道（二）
培训是一场诗意的修行，知之愈明，行之愈笃。2023年9月23日，虽然微凉和小雨如期而至，但广西2023年“国培计划”柳州市统筹项目市县中小学教学化素养提升培训高级研修班的第二天培训仍如火如荼的进行。
上午9时，培训正式开始，第二组组长、柳州市第二中学的吴茜老师为大家详细介绍了即将进行讲座的国培项目专家——宁夏大学副教授，博士生导师、教育部中小学教师信息能力提升2.0宁夏项目专家贾巍。
吴茜老师为大家介绍贾巍教授
接着，贾教授以宁夏的经验与启示，展开了题为《教育信息化中的“能力”建设》的讲座。整个讲座从三大环节进行，首先是宁夏“互联网+教育”的实践成效，着重突出宁夏建构的“云端网”教学研一体化服务体系，特别是“四种环境”助力教学质量提升与变革以及UGBS一体化的合作新模式给大家留下深刻的印象。
学员们在认真聆听
其次，贾教授以“建设谁，建设什么能力”——“如何建设”为主线，详细阐述了宁夏“应用能力建设”的创新做法与经验。并介绍了吴忠市利通区“互联网＋五育”体系和中卫沙坡头区“1145互联网+教育”体系，两个针对县域层面提出整体规划设计的成功案例，详细解读了整校推进方案与实施举措。
贾教授在解读“一机两翼”
学员们边听边认真做笔记
贾教授在解读方案的撰写
最后，贾教授基于现实需求，指出教育数字化的“能力”建设要建立有效互动机制，加快成果转化，才能更好的促进教师数字应用能力的进阶提升。
贾教授解读“现实需求”
柳州市柳邕路第一小学王晖老师表示，贾教授针对管理团队的三段式整体推进，即用三段式讲解能力提升2.0整校推进的核心要义让他印象深刻，收获满满。
王晖老师发表收获
下午，由第四组柳州市雀儿山路第二小学的黎婷老师为大家介绍讲座专家——中国教育科学研究院未来教育研究所特约研究员，中国教育信息化智库专家成员，宁夏教育信息化管理中心潘雄武副主任。
黎婷老师在介绍讲座专家潘雄武
接着，潘雄武副主任进行“‘互联网+’推动省域基础教育优质均衡发展的宁夏实践”专题讲座。他从工作背景、具体做法、宁夏经验、取得成效、应用典例、下步考虑这六个方面进行了介绍。通过“聚焦教育公平，打造教育高质量发展数字底座；聚焦师生需求，促进优质数字教育资源共建共享；聚焦质量提升，深化教育教学和评价模式变革；聚焦专业发展，提升教师数字素养和应用能力”等方面，给出了宁夏省域基础教育优质均衡发展的具体做法。
潘副主任还毫无保留地与我们分享了在“互联网＋教育”示范区建设过程中总结出的“部区共建高位推进、省级统筹平台建设、共建共享数字资源、统谈统付联网攻坚、云端携手共同发展、专家引路实践创新、智能研修融合运用、数字素养全员测训”等12条“宁夏”经验。
潘雄武副主任的精彩讲座给予了我们高位引领和指导，令在场学习的老师们听之如拨云现月，豁然开朗，深受启发。
老师们专心倾听，认真记录
讲座结束后，第四组柳江区拉堡第二小学的覃丽贝老师交流学习收获，她表示潘副主任的讲座为我们今后教育教学数字化发展指明了方向，赋能增智，收获颇丰。
柳江区拉堡第二小学的覃丽贝老师交流学习收获
学习是最美的姿态，行而不辍，未来可期。我们将以教育数字化转型研修为契机，砥砺前行，继续推进课堂教学与信息技术深度融合创新，全面促进信息化教育教学优质均衡发展，在教育数字化转型的道路上开启新的篇章！
图文：第五小组（ 王佳瑜 廖春燕 韦成璇 黄敏慧 李倩雯 蒙俊敏 陶竣 邓煜华 钟奕 廖柳红）
审稿：廖柳红 孙俪心
编辑：王佳瑜 韦成璇 廖春燕