追逐九月的和风，沐浴金秋的阳光，崇仁县第二小学校迎来了新一届的一年级学生。幼小衔接作为儿童成长过程中的一个重大转折点，意义重大，为实现我校幼小衔接工作的平稳过渡、和谐开展，2023年9月21日，我校嵇诗文老师精心准备了一堂幼小衔接数学展示课—《比大小》，帮助一年级的小可爱们尽快适应小学生活，培养好习惯，为以后的学习、生活打下坚实的基础。
课堂一开始，嵇老师通过小猴吃水果这一视频情境图很好地调动了学生的学习兴趣，将猴子吃水果的童话故事与比多少的数学知识有机地联系起来。嵇老师亲切自然的教态，及时到位的鼓励，深深地吸引了孩子们，也让孩子们亲身体验到了小学的上课氛围与幼儿园的不同之处。
之后，在创设分桃子、分香蕉、分梨的环节，通过小组合作让孩子动手分一分，比一比。既培养了孩子小组合作精神，又锻炼了孩子们的动手能力，在摆放在过程中还渗透了一一对应的思想，使学生感受到了比较数的大小在生活中应用是很广泛的。
在学习＞、＜和=时，嵇老师用自制的教学用具让学生用手势表示＞、＜和=的形状，并记口诀"开口在前大于号，尖尖在前小于号"，利用顺口溜帮孩子有效记住大于号和小于号的特征，让孩子在情境中感觉到学习数学的乐趣，化解了记忆中的难点。
最后，嵇老师设置互动小游戏，通过数一数，摆一摆，画一画，说一说等形式，引导学生动脑、动口、动手全方位参与数学学习的过程，巩固了学生对这三个符号的掌握情况，达到了训练学生的技能目的的同时，通过有梯度的练习，提升了学生的数学思维能力。
花开有时，衔接有度，遵循规律，回归本真。从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃沟壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。相信通过在老师们和孩子们的共同努力和坚持下，崇仁县第二小学一年级的学生一定能够健康快乐的成长
让我们一同奔跑，共同成长，在充满阳光的校园扬帆筑梦、遇见未来，成长为怀大爱、优品格、强本领、勇担当的少年！