——2023年广东省科创与STEM教研员岗位研修暨创新成果交流展示活动
2023年9月23日下午，广东省科创与STEM教研员岗位研修暨创新成果交流展示活动进入培训总结阶段，全体参会教师齐聚仙泉酒店二楼会议中心，由广东省教研院施美彬老师对本次活动进行总结发言，并为所有与会老师颁发继续教育学时证明。
施美彬老师作总结发言，强调落实立德树人根本，发展素质教育，聚焦学生核心素养培育，培养学生创新精神和创新能力。施美彬老师并提出：不忘科创教育初心 ，牢记科创教改使命 ，共创广东科创品牌与大家共勉。
不忘科创教育初心。施老师强调教育的核心使命，即培养学生的创新精神和核心素养，以适应未来的发展需求。施老师也谈到当前国际竞争中人工智能领域的挑战，强调创新精神的培养对国家竞争力的重要性。施老师也指出中国面临着新的挑战，要实现第二个百年奋斗目标，需要继续努力，特别是在高新技术产业的发展和创新人才的培养方面。
牢记科创教改使命。施老师认为，课程改革是应对挑战的关键。新的高考改革强调了思维的考察和创新人才的选拔，这将有助于培养适应未来发展的学生。因此，施老师呼吁深化课程改革，注重学生的核心素养培养，特别是创新机制的建设。
共创广东科创品牌。施老师强调要对研究问题进行突破并提炼成果，提升科创与STEM教育质量。施老师鼓励大家将心思聚焦在共同努力打造品牌上，相互交流、相互借鉴，为打造广东教改品牌特色努力奋斗。
颁发继续教育证明。本次培训，施美彬老师代表为学员代表颁发继续教育证明。
1班学员代表
2班学员代表
3班学员代表
4班学员代表
5班学员代表
6班学员代表
本次培训活动主要聚焦于科创与STEM教育领域的研讨及创新成果的展示，旨在提升科创与STEM教研员的专业素养和创新实践能力。本次培训的专家团队的专业知识和丰富经验让人深受启发，他们不仅带来了最前沿的教育理念，还通过生动的案例和深入浅出的解释，使参训学员对这些理念有了更深刻的理解。在研修过程中，来自不同地区的教研员和教师分享了他们在STEM教育创新中的实践经验和成功案例，这些分享让参训学员意识到教育改革创新的重要性，以及每个人在推动教育进步中的独特作用。同时，本次活动通过学员们的相互分享交流，激发大家思考如何将这些知识和经验应用到自己的工作中，为推动广东省的科创与STEM教育做出贡献。