人间朝暮，叶落惊秋。九月，美好如常。在这美好的季节里，为推动基础教育高质量发展，提升基础教育学校中层干部的综合素养，2023年9月22日至28日，2023年广东省粤东西北地区中小学教师全员轮训子项目——后备干部（中层管理核心素养与执行力）专题培训在韶关学院省级中小学教师发展中心如期举行。
9月23日，是本次培训的第二天，上午，由杨国斌教授为我们带来《中小学中层干部的核心素养与关键能力》专题讲座。
首先，由第一组学员向大家作专家介绍。
杨国斌，永州市教育科学研究院历史教研员、所长、湖南省特级教师、正高级教师、湖南师范大学硕士研究生导师。出版教育著作15部，发表论文100多篇；主持、参与国家级和省级课题研究15项，在全国各地开展学术讲座300多场次。曾获全国基础教育科学研究先进个人、全国历史教研工作先进个人等多种荣誉，在省内外享有较高的学术地位和专业影响力。
讲座开场时，杨国斌教授先带着全体学员坐了课前游戏操，活跃了氛围，之后教授提出三个问题:1.你心目中的中层干部是一支什么力量？2.中层干部的职责定位是什么？3.中层干部是什么？通过这三个问题引入课程。随后杨国斌教授从中小学中层干部十种必备的意识、中小学中层干部八种核心思维和八种关键能力三大主题给我们讲述了如何做好中层干部，思想意识要如何提高。同时在学校教务处工作中，通过实际案例教会我们如何组织集体备课和反思学校教研工作，最后还多维度为我们提供了很多思考的方向；在讲到系统思维时，杨教授围绕如果组织学校体育运动会和我们展开讨论，为我们以后组织校园活动提供了方向。
讲座后，由第一组学员覃洪老师作小结发言。
下午，由张成林教授为大家带来《学校有温度规则的建设路径——何为人性化教育？》专题讲座。
讲座前，由第二组学员谌少华向大家作专家介绍。
张成林,韶关学院教育学系主任、副教授、博士，主要从事教育基本原理研究，主编出版《教育学》《现代教育思想》《学前教育学》等11 部著作教材。获得全国对分课堂教师发展先锋教师、韶关市高层次人才、韶关市丹霞英才、韶关市学陶师陶先进个人、韶关学院教书育人先进个人、优秀班主任等荣誉称号。
张博士从学校教育的再认识、教育中的人：人性、好规则的建立三大方面，跟学员们进行了分享。人性是一个复杂的话题，涉及到多个方面，包括利己与利他、善与恶、自私与无私等，但不能否认的是，人性中既有利己的倾向，也有利他的倾向。张博士幽默风趣的假设提问，激发了学员们探讨的欲望，互相畅所欲言中明晰了何谓“利己”，利己的必然性与合理性。好规则的建立基础，在于教育过程中正视人性、引导人性、利用人性，尽可能激活和满足人性的需求，并不断解放、培育和升华人性，从而把利己转化成万善之源。
讲座后，由第二组学员冯卫庭老师作课后小结。
今天两位专家的讲座可谓顶天立地，既给我们指明了极具前瞻性的方向，又教给大家极接地气的实践方法，让我们开阔了视野，增长了知识的同时，管理理念、思维方式都得到了更新，受益匪浅！
图文编辑：A班第二组