“到中流击水，浪遏飞舟”。9月23日的兴师培训在《沁园春·长沙》的朗朗诵读声中拉开序幕。在湘江之畔，橘子洲头，诵读伟人诗词，别有一番豪情。
朗诵活动由当阳市教师发展中心主任朱红平主持。
上午的课程，湖南省中小学教师发展中心高级教师石少腾老师为我们带来题为《项目需求分析与方案写作》的报告。培训项目的设计是教师培训的首要环节，是培训的基础工作。石老师从培训需求分析和培训方案写作两个方面，将生动形象的案例与枯燥的理论相结合，给我们带来了一堂扎实又精彩的写作实操课。
授课过程中，石老师通过问题驱动和互动交流等形式，引导全体学员们进行互动学习和深度思考。
下午的培训在“拍拍操”的热闹场景中开始。一阵“手忙脚乱”之后，全体学员紧张疲惫心境为之一振，以饱满的精神投入到下午的学习。
短暂的放松愉悦之后，湖南省郴州市教师培训中心的罗海娟专家为我们带来精彩的报告。罗老师首先用郴州城市宣传片《我是谁》把我们带进美丽的郴州市，郴州的山水美景、名人轶事、教育发展、城市精神，让我们每个人心旷神怡，恭敬向往！
罗海娟老师授课的题目是：《区域教师培训项目开发、设计与精准实施》，她从培训项目的四要素、课程设计三主张、项目开发设计四原则、项目实施五步流程等四个方面指导我们进行培训项目的开发、设计和实施。她以大量的案例对理论知识加以诠释，让我们感受到了罗老师扎实的理论基础、丰富的培训经验、严谨的工作作风和骄人的培训成果。三个小时的报告，她侃侃而谈，生动流畅，精彩纷呈，做教师专业培训，她那么专业熟悉，那么自信感人。用心用情做培训的专家，实在令人钦佩！更让我们每个宜昌培训人深受启发和感染！
专家讲得精彩，学员学得投入。深度思考，积极互动，气氛热烈而和谐。课后，罗老师专门留出时间，给学员质疑，并耐心解答，同时为学员推送了一系列提升培训能力的专业书籍。
“拨云见日终有时，一碧万顷醉晴空”。面对教师培训工作中的新问题、新形势、新挑战，如何创新工作思路与方法，如何突破工作瓶颈闯出新路径，还需要我们对专家讲授的理论进行深刻学习思考，将深度学习运用到工作实践中去，立足本职、学以致用、博观渐进。我们相信，在专家的引领下，在宜昌培训团队的共同努力下，宜昌教师培训工作定能“中流击水，浪遏飞舟”。
图文：第二小组 张军 郑付华
审核：田 英 朱红平
终审：黄赤蓉 赵运兵
