聆听名师课，如沐春风里

——新绛县小学语文名师工作室成员及各校骨干教师赴太原参加“和美课堂”第二十届全国小学语文名师教学观摩研讨会纪实（一）

（郭富照 李晓娜）

秋雨净碧空，绿珠羞腮红，夏日暑气消，学履亦不停。 “和美课堂”，是思维的碰撞，理念的渗透，更是为我们小学教师在今后的教学路上指明了前进方向。9月23—24日，新绛县小学语文名师工作室成员及各校骨干教师怀着求学之心，来到“和美课堂”，领略名师的教学风采，感受语文教学的魅力。

戴建荣老师执教的五年级课例《示儿》首先从“示”着手，揭示诗题，初识神圣，奠定基调，然后着眼于“万事”与“但悲”，通过多种方式让学生真真切切地感受到诗人的“家国之爱”“黍离之悲”，将课堂氛围推向高潮。

戴老师在他的讲座《且吟且唱，唇齿留“乡”》中指出：古诗的学习方法除了平常的读、写、讲之外还可以演、歌、舞……在戴老师的熏陶下，台下的老师们也情不自禁地实践起来，随之歌之舞之。戴老师的一举手一投足之间诗意阑珊，置身于他的课堂，诗歌已成为一幅画、一支歌、一段舞……成了每个人心中回荡的妙曼之音。

魏星老师授课的《中华智慧故事》通过“焦点阅读”让现场的老师和学生清楚地明白王戎、西门豹、扁鹊、纪昌的智慧体现在“看得准”“想得清”，总结出“看到+思考+判断=智慧”的结论，课堂中真实情境的创设，让学生复述故事的同时，也使他们的言语思维得到了发展与提升。

魏老师的讲座向我们传递了单元整体教学的N种实践形态，如：单篇渗透式、先总后分式、先分后总式、全景探究式、互文比较式、习作驱动式……具有很强的实用性，为单元整体教学指明了方向。

高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之。此次观摩研讨会，不仅是一个汲取先进教学理念与优秀教学经验的平台，更是一个提升自身教学水平的良好契机，让我们且思且行，在语文教学的道路上聚沙成塔，共同进步!