秋天到了，我们能在树底下发现什么呢？
在哪里能找到泥土？
泥土哪里会有呢？树林里有没有泥土呢？泥土是什么颜色呢？泥土是什么气味呢？带着这么多的疑问我们一起去探索吧！(♡˙︶˙♡)
老师，看，我在泥土里发现了蚯蚓……
泥土的上面有小草，软软的。
我看到的泥土是黄色的，里面藏着树的根。
泥土挖起来好费力，但是我们很开心😁
泥土沉沉的，需要两个人一起提！
泥土摸起来软软的、黏黏的！
大自然是我们的知识宝库，是我们的生活宝库。让孩子走进大自然，亲近大自然，探索大自然。引导他们通过看看，听听，闻闻，充分感知大自然的奥秘。此次“泥好呀”活动就是让孩子种植快乐，收获乐趣😁！
老师在给小朋友们细说泥土的相关知识！
哇，原来泥土有这么多层！
小朋友通过一周的观察用彩笔记录下来了泥土的颜色，泥土的用途和泥土里的生命，几位小朋友上台分享了调查报告，非常棒！
小朋友周末挖的泥土，每一位小朋友都值得表扬，非常地认真哟！
我们一起比较一下沙土和泥土，有什么不同呢？水分含量不同，泥土的水分含量较高；颗粒形状不同，泥土形状不规则，沙子棱角分明！你们还知道哪些不同吗？
我们用手去感受一下两者的不同。
准备好了吗？开始挖土咯
筛土是对土壤进行筛选，这一过程有利于提高土壤的肥力，也有利于提高农产品的产量和质量。
宝贝在用心地筛土！
晒土—吸收阳光的滋养！
猜猜看，我们接下来要开始怎样有趣的集体活动吗？
我们要开始咯
老师，泥巴加上水滑滑的好舒服！
接下来会有大动作咯，猜猜这些工具用来做什么的？
“泥巴”对于孩子来说有一种天然的吸引力。它简单到极致，可是又变化无穷∞。下面我们看看孩子们能创造出什么吧！
和泥，张牙舞爪，我们要开始涂鸦嘞 哈哈😊
画卷与指尖的距离相隔不远，两者的温度仿佛融在了一起，手中的画笔在不断跳跃。这一刻，小朋友们完全处于绘画的世界，画卷上的颜色由浅入深，整幅画被勾画得十分动感！
孩子的世界永远是彩色的，泥土就是最好的颜料，画出心中可爱的模样
看看，普普通通的泥巴，到了孩子们的手里，就仿佛施了魔法一般
小朋友们在尽情地绘画……
我们的毕加索完成！
本次“泥好呀”活动在幼儿欢笑声中结束，孩子们大胆玩泥，并创出属于自己的童年画卷。我们从事一线的幼儿教师应该大胆创新，勇于尝试，把快乐留给孩子，把童真还给孩子。给孩子留下一个美好的童年记忆！