善之本在教，教之本在师。为了培育青年教师的教学基本功，加快青年教师培养进程，促使青年教师提高教学技能和业务素质，推动学区课堂教学研究的深入开展和课堂教学质效的全面提升，打造一支师德高尚、专业基础扎实、文化视野开拓、教学业绩突出、教研能力上乘、具有现代教学理念和创新意识的教师队伍。龙门学区开展了课堂教学评赛活动。
开展本次教学评赛活动前，学区制定了详细的实施方案。
活动安排
每位参赛教师用心钻研教材，精心设计教案，制作课件，反复磨课，虚心向同伴请教，将最饱满的热情投入到讲赛活动中。
数学讲堂开课啦
王颖老师执教的《退位减》这堂课思路清晰，课堂气氛活跃有序，所有题目都结合生活实际，真正体现了数学来源于生活又服务于生活的理念。
曹凤老师在《5以内数的减法计算》一课中充分体现了学生的主体地位，用发展的眼光来设计学习活动，给予学生充分展示自己的机会，鼓励学生积极主动表达自己的想法，培养学生敢想、敢说、敢做的精神。
周霄老师执教的《测量》用复习导入的方式，在授新课时，将难度层层递进，让学生独立思考问题，提高了学生的学习积极性，同时也培养了学生的思维能力。
郭彩凤老师执教的《除数是整数的小数除法（2）》教学设计理念新颖，整节课的教学能充分发挥学生的主体地位，在教学中大胆采用尝试教学法，利用学生已有的知识经验引导学生大胆探索学习。整节课的教学，课堂气氛民主和谐，学生能认真思考，大胆发言，教师评价方式灵活多样，学生学习兴趣高涨，学习效果良好。
杨勇老师执教的《认识平方千米》，通过创设中国陆地领土面积这样的情境，帮助学生初步感受平方千米是用来计量很大土地的面积单位。教者设计多种活动让学生进行猜测想象、推理计算等，引导通过天安门广场占地面积、“鸟巢”占地面积等实例与1平方千米进行对比，帮助学生积累丰富的直观经验，更好地建立1公顷和1平方千米的表象，感受数学与生活的紧密联系。课堂中学生思考、回答问题积极，教学效果良好。
开启语文盛宴之旅
张婷老师执教的《拍手歌》一课，紧紧围绕“小学语文学科基本教学要求”，严抓学生的识字与写字能力。同时，对所学拼音部分知识及时巩固，以拍手游戏的方式理解背诵课文，很好地激发了学生的学习兴趣，学生们都能踊跃举手回答问题，课堂效果良好。
李鹏老师在讲授《秋天的雨》一课时，营造了轻松和谐的学习氛围，李老师通过让学生欣赏图片，学会欣赏美，创造了一个诗情画意的课堂情境。课件展示了黄黄的银杏树、火红的枫叶、金黄的田野等图片资料，点燃了学生的学习兴趣，让学生感受到了秋天的美。
陈煜老师执教的《灯光》，对教材的处理精心而独到，教学中，运用表格整理这盏“灯”，抓住三次“多好啊”，从“时间”“地点”“看到”“想到”四个方面，深入剖析郝副营长的心理，从一次次“多好啊”中，让学生慢慢地从心底燃起对郝副营长的敬佩。同时，也帮助学生照亮了文章脉络，理清文章结构和叙事方法。
黄志强执教的《冀中的地道战》一课，用“奇迹”贯穿全文，让学生从各个方面了解了地道，最终回归到“奇迹”让学生明白地道战取得的成功是人民的智慧。整节课衔接自然流畅，感情升华到位
景灵娟老师带来的《呼风唤雨的世纪》文章的内容虽然浅显易懂，但是紧跟时代步伐，洋溢着时代的气息，让学生在思想上热爱科学，认识到科技的力量之强大。整堂课如一缕春风吹进我们的心田，是那样的清新自然。教师娴熟流畅的语言，巧妙大气的教学环节无不体现了精湛的教学艺术。没有太多的修饰，没有层出不穷的新花样，就如海边的风一样朴实，让我们感受到了一堂扎实、自主的语文课。
走进英语大讲堂
王丽娜老师执教的《Unit2 Ways to go to school》不仅以靓丽大方的教师形象，更是以她风趣娴熟的教学语言、生动活泼的教学形式，深深地吸引和打动了每一位学生。通过丰富多彩的活动和游戏等形式，充分联系孩子们的生活实际，有效地把知识点落到学生的心里，把短短的40分钟的课堂教学展示得精彩纷呈。
李旭东老师执教的《My week B部分let’s learn》这堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，情景设计新颖，与生活联系紧密。寓教于乐，在课堂上体现的淋漓尽致。
手持三寸粉笔，脚踏三尺讲台，唯有夯实基本功，在岗位上精益求精，踏着坚实的步伐，才可自由地仰望星空，播种知识。通过本次教学讲评赛活动，更好地磨砺了教师的教学技能，强化了教学基本功，促进了自身的专业化成长与提升。我们将追求卓越，不断进取，扎实走好专业成长的每一步!
撰稿: 张 婷
编辑: 张 婷
审核: 景怀东
监制: 杜 衡