为了更好地开展数学组教学工作，提高课堂教学质量。三亚市第九小学凤凰校区数学教研组于2023年9月20日开展本学期的第三次科组教研活动。本次活动主要分为三个环节：评估课展示及解析和科组长总结。
课堂展示
9月20日上午第一节课由黎公利老师执教，课题是《解决问题》，授课班级是六年级（1）班。
9月20日上午第二节课由林宏志老师执教，课题是《倒数的认识》，授课班级是六年级（2）班。
9月20日上午第三节课由刘露老师执教，课题是《解决问题》，授课班级是六年级（3）班。
课堂评析
研而不教则空，教而不研则浅。课后校领导以及数学组全体老师在三年级（2）班集合，交流研讨，进行课堂评析。首先由三位授课老师分别阐述课堂的设计理念以及课后反思。
然后是听课老师集体评议，大家见仁见智，各抒己见。
邢老师说，在新课讲授环节要留有足够的时间给学生消化，在练习的设计上要体现形式多样，切忌过于机械练习。
刘老师说，幽默风趣的授课风格让人眼前一亮，课堂氛围愉悦。
黎老师说，课堂涉及丰富的数学知识，肯定了授课教师的业务水平。
钟老师说，听完三节课收获颇多，肯定授课教师的同时，建议不要用手指着学生，教资教态要引起重视。
科组长总结
最后，由数学科组长陈运碧做总结讲话。他首先肯定了三位授课教师的课堂展示，同时给出了两点可行性的建议：合理安排时间，确保课堂的整体呈现效果；注意教资教态，不要用手指着学生。
学然后知不足，教然后知困。仰高笃行，知新致远。教学是发现，是分享，是成长。通过本次教研活动，提高了数学教师教学水平的同时，进一步提高了我校的教研水平。