博大精深的中医药文化，展示的是中华民族深厚的文化底蕴和道不尽的生存智慧。为弘扬中医药文化，增强我校师生对中医药文化的了解与认知，提高我校师生中医药健康文化素养，传承好、发展好、利用好中医药文化。近日，我校组织开展形式多样的“中医药文化进校园”主题绘画评选活动。
中医药文化是我国优秀传统文化的重要组成部分，正如习近平总书记所说：中医药文化凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙。中医药文化进校园“功在当代，利在千秋”。一直以来我校十分重视传统文化教育，每年开学初期在校领导的带领下、德育部门和美术组专业老师的指导下、各班主任老师的组织下，我校的传统文化长廊特色展已经成为紫金山街小学一张闪亮的名片。
教师讲解篇
老师给学生们讲解中医药文化知识
同学们积极主动举手回答问题！
老师和学生们进行互动，更加通俗易懂！
学生作品展
此次主题绘画评选活动，突出了三点要求：一是书写要做到规范整洁；二是围绕中医药文化这一核心主题；三是版面布局合理、图画美观。在老师的组织和指导下，同学们查阅资料，并配上精美的图案，一幅幅图文并茂的作品在孩子们的巧手中制作完成了。
上图来自紫金山街小学204班孙博洋的作品，作品展示了金银花、甘草、人参、三七、蒲公英以及“望闻问切”。
指导老师：贾佳
上图来自紫金山街小学179班袁梓轩的作品，作品名称为“承神农文化，传本草精华，续中药神话”。本幅绘画通过中医五行学说、中药材和中药典籍等探寻中医药文化,希望大家能够对中医药产生浓厚的兴趣，同时将中医药文化继续传承与弘扬下去。
指导老师：李晓敏
上图来自紫金山街小学196班范沁妍的作品，作品名称为我们的中草药。本幅绘画色彩斑斓，画中的丹皮、五味子、人参均出自《本草钢目》，中华大地滋润华夏生物，更孕育了千万道中草药材，高山流水，荒漠良田，皆为本草。在大自然的每一寸地方，它们牢牢扎下根脉，守护着我们的健康与幸福。
指导老师：孙新玲
上图来自紫金山街小学198班徐高梓清的作品，作品名称为中医药文化进校园。他的创作灵感源自于李时珍所著的《本草纲目》，这本书是李时珍耗时二十七年的心血之作，总结了中医药的历史和开物以来的据实考证的药物、草本等。其中每一个药物都被详细的阐述了功效、计量等。
指导老师：朱金玲
上图来自紫金山街小学190班薛靖卓的作品，作品名称为弘扬中医药。作品简介：看似平常的野花野草，日常吃到的水果蔬菜，都有可能是中草药。发现生活中的中草药，领略瑰丽中草药文化。
指导老师：张静
上图来自紫金山街小学180班谷若希的作品，作品名称为中医药文化进校园。本幅绘画的识别要点为多年小草夏回苗，鳞茎卵圆怀抱月，叶片对生或轮生，披针条形端卷曲，单花顶生呈钟状，花被六片色绿黄。
指导老师：黄建珍
上图来自紫金山街小学185班王泓懿的作品，作品名称为中医药文化进校园。本幅绘画简介了人参、银杏、山楂、龙葵的功效。
指导老师：张徐霞
上图来自紫金山街小学194班黄思齐的作品，作品名称为我们的本草纲目。本幅绘画运用马克笔绘画，背景李时珍作为主线人物，形象绘画。让人们深刻地了解本草，中医药文化，人与自然概念，色彩艳丽一笔一划勾勒展示中药之美。
指导老师：赵海霞
上图来自紫金山街小学205班朱妍钰的作品，作品名称为本草纲目。本幅绘画描绘了一本《本草纲目》，李时珍完成这本书籍用了将近三十年的时间。
指导老师：张砾芳
上图来自紫金山街小学196班邢语格的作品，作品名称为中医中药文化。作品中草药的绘画和中医药文化的基础知识，以传承精华、守正创新、激发热情为目的，使大家重视关注中医药在人们健康促进中发挥的独特作用。
指导老师：孙新玲
上图来自紫金山街小学196班叶冠辰的作品，作品名称为中医药就在你身边。这幅画中有人参、枇杷，鱼腥草，圣纳翰草，出自《本草纲目》，拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴。中药的传承是指对传统中药理论、方剂和药材的张承和发扬。在中医的传统中，中药被视为调理人体阴阳平衡，治疗疾病的重要方法之一。因此，中药的传承一直以来都备受重视。
指导老师：孙新玲
上图来自紫金山街小学198班张雅婷的作品，作品名称为中医药文化进校园。这幅绘画描绘了一株株植物，看似平常却能医治病痛。
指导老师：行艳丽
上图来自紫金山街小学198班陈跃嘉的作品，作品名称为中医药文化进校园。该作品以表现中草药为主题，选择洛神花、银杏、灵芝、芍药四种草药作为绘画主要对象，整个作品围绕中草药展开，形象、鲜明、写实，思想性强，表达手法直接、明晰，其用色、构图、分格，使人不禁会喜欢上这些中草药，可看、可识、可嗅，令人赏心悦目、沁入心脾，是草药，又何尝不是美丽的花朵。
指导老师：行艳丽
上图来自紫金山街小学200班闫岱洋的作品，作品名称为中医药文化进校园。作品简介：中药重楼，别名七叶一枝花，多年生草本。既是云南十大名贵中药又是神农四宝。重楼为百合科植物，干燥根茎为入药部位。其味苦，性微寒，有小毒。有清热解毒，消肿止痛，凉肝定惊之功效。常用于疔疮痈肿，咽喉肿痛，蛇虫咬伤，跌扑伤痛，惊风抽搐。研究发现，重楼还具有抗病原微生物、抗炎镇痛、止血等药理作用。
指导老师：吕新会
上图来自紫金山街小学200班秦艺睿的作品，作品名称为中医药文化进校园。作品简介：《本草纲目》，又称《四部备要》、《四部医典》。是中国古代医药学著作的总集，中国古代医学名著，是明朝李时珍所著，它记述了我国古代药物学发展历程，反映了我国古代医药学的成就。全书分为上、中、下三卷，共 182 种药物。以纲目所载药物分门别类。收录中药名称660余个字。对现存的医药文献资料进行系统、全面加工整理。
指导老师：吕新会
上图来自紫金山街小学200班李柯颖的作品，作品名称为中医药文化进校园。作品展示了艾灸这种治疗方法。
指导老师：吕新会
上图来自紫金山街小学206班张轩逸的作品，作品名称为人参。作品简介：人参是一种特别珍贵的药材，被称之为百草之王，也是远近驰名的“东北三宝”。
指导老师：侯晓彤
上图来自紫金山街小学206班闫家硕的作品，作品名称为中医药文化。作品简介：中医诞生距今已有3000多年的历史，春秋战国时期中医理论已基本形成，之后历代均有总结发展。
指导老师：侯晓彤
上图来自紫金山街小学199班鲍嫣然的作品，作品名称为中医药文化进校园。作品简介：山楂是人们喜欢的一种水果，也是一种药材。它可以帮助消化、降血压、降血脂。
指导老师：行艳丽
上图来自紫金山街小学197班薛子非的作品，作品名称为中医药文化进校园。作品简介：中医是中国人自己的医学，它讲究“望、闻、问、切”。中医用一株株普通的植物，治疗着我们的身体。
指导老师：行艳丽
上图来自紫金山街小学199班赵悦汐的作品，作品名称为中医药文化进校园。她的绘画作品里有蒲公英、枸杞、枇杷、紫罗兰、薄荷等中药材。通过绘画希望让更多的同学了解这些看似普通的植物，却是具有很好的治病功效。
指导老师：行艳丽
上图来自紫金山街小学196班孔庆糖的作品，作品名称为中医药文化进校园。他的作品对本草纲目进行了详细的描述。
指导老师：孙新玲
上图来自紫金山街小学195班段奕彤的作品，作品名称为弘扬中华之国粹，传承中医药文化。该作品通过一本《本草纲目》让人们展开想象，传承传统文化。
指导老师：王小婷
上图来自紫金山街小学197班常奕辰的作品，作品名称为李时珍。作品以李时珍及他著作的本草纲目为主题，他用毕生精力完成了《本草纲目》的编修，期间即使是翻山越岭出入深山老林，李时珍都没有因为路途艰难而放弃，其永不放弃的精神感染着身边的每一个人。
指导老师：马晓雯
上图来自紫金山街小学202班王田路的作品，作品名称为“中医药文化进校园”之“医药文化传承”。该作品画面上栩栩如生的刻画了多种中医药中的天然产物，令人叹为观止。
指导老师：刘丽娜
上图来自紫金山街小学197班薛子凡的作品，作品名称为中医药文化进校园。该作品通过人物与药材构成。
指导老师：行艳丽
上图来自紫金山街小学199班朱延培的作品，作品名称为传承中医文化。该作品意图就是要传承中国传统的医学文化，让更多的人了解中医药文化，知晓中医的重要价值。
指导老师：行艳丽
上图来自紫金山街小学202班刘泠妤的作品，作品名称为中医药文化进校园。这幅画描绘了明代著名医药学家李时珍选药材、煎药的场景。
指导老师：行艳丽
上图来自紫金山街小学198班赵洛琪的作品，作品名称为中医药文化进校园。她的作品主题是《本草纲目》。《本草纲目》中记载了 1892种药物，为中国药物学的发展做出了重大贡献。她的绘画作品展示了桔梗、枇杷、松茸三种药材的图像及功效，希望通过这幅绘画能让大家更加喜欢中医药文化，弘扬中医文化。
指导老师：行艳丽
上图来自紫金山街小学202班马一晴的作品，作品名称为中医药文化进校园。绘画作品内容是明朝李时珍的《本草纲目》，这是一本中医药巨著。本书载有药物1892种，是东方医药巨典。
指导老师：行艳丽
上图来自紫金山街小学198班于娇洋的作品，作品名称为中医药文化进校园。该作品绘画了李时珍以及草药引发人们思考。
指导老师：行艳丽
上图来自紫金山街小学197班赵馨淼的作品，作品名称为中医药文化进校园。她的作品绘画了《本草纲目》，该巨著不仅在药物方面有突出贡献，在化学、地质、天文等方面都有深远的影响。
指导老师：行艳丽
上图来自紫金山街小学200班鲁婉钰的作品，作品名称为中医药文化进校园。该作品以老爷爷在1972年响应国家号召，自力更生，艰苦奋斗，成功种植“灵芝草”为灵感，继承老爷爷的志向，发扬中国中医药文化。
指导老师：行艳丽
上图来自紫金山街小学200班韩沂柠的作品，作品名称为中医药文化进校园。该作品绘画了李时珍以及《本草纲目》，引发思考。
指导老师：吕新会
上图来自紫金山街小学200班樊星言的作品，作品名称为中医药文化进校园。作品简介：这幅画中老者是中华“药圣”李时珍，他老人家代表一种力量，是中华民族精神谱系的一分子；慢慢展开的卷轴象征着“东方医药巨典”《本草纲目》，以此为重点是向人们介绍一些常见的、具有代表性的中药材，如枸杞、枇杷、人参、佛手、地黄等，这副作品展现出了浓厚的中医药文化，让孩子们感受到中医药文化的博大精深，让中医药文化浸润孩子们心田，有力的促进了中医药文化的传承与发展。
指导老师：吕新会
上图来自紫金山街小学202班马艺菡的作品，作品名称为中医药文化进校园。本幅绘画通过一些常见的中药材来宣传我们的中医药文化，传播中医药文化。
指导老师：刘丽娜
上图来自紫金山街小学186班范玥的作品，作品名称为“中医药文化进校园”之“草药的初认识”。本幅绘画通过李时珍的图像引发人们思考。
指导老师：靳静
上图来自紫金山街小学201班李思柔的作品，作品名称为中医药文化进校园。作品简介：本次美术作品她选择的是以贴画的形式表现。主要围绕了五种中医药材灵芝、人参、五味子、红景天及牛膝进行绘画，通过丰富亮丽的色彩，清晰的线条一笔一划勾勒展现了中医药之美，同时在她的作品里还标注了药材的名称，使大家透过她的画可以更清楚的认识中医药材。
指导老师：行艳丽
上图来自紫金山街小学187班王芊羽的作品，作品名称为中医药文化进校园。作品中不仅有古代著名中药学家李时珍分析草药的情景，还有两个小学生在投入地学习称量中药材。几棵中草药植株，连接了古人与当代学子，更传承了中华中医药文化的血脉。桌上的一本《本草纲目》，展现的不仅仅是古人的辛勤研究的结晶和智慧，还有我们当代学子对中医药文化的热爱，相信中医药文化在现代发扬，进一步发展。
指导老师：贺红梅
上图来自紫金山街小学187班王奕然的作品，作品名称为草本传承。作品简介：一草一世界，一木一浮生。传承千年的中华本草，承载着无尽的中医药知识。草木虽轻，却承情义之重，这是中华的力量。一株小草可以改变世界、一缕药香可以跨越古今……中医药学是中华民族的伟大创造，我们要把中医文化传承好，充分发挥中医药作为中华文明宝库"钥匙"的独特作用。
指导老师：贺红梅
上图来自紫金山街小学184班刘弈辰的作品，作品名称为承岐黄薪火、传中医经典。作品简介：中国中医药文化源远流长，它几乎和中华文化发展史同脉，神农尝百草始中药，五千年来中医药护佑了千千万万炎黄子孙，为中华民族的生息和繁衍托起了条漫长生命线，其中涌现出了许多著名的医药学家及著作:黄帝《黄帝内经》、华佗麻沸散、张仲景《伤寒杂病论》、药圣李时珍《本草纲目》等。让我们大家都来承岐黄薪火，传中医经典！
指导老师：王俊霞
上图来自紫金山街小学186班赵书萱的作品，作品名称为中药走进校园。作品简介：以中医药为名，承传千年智慧，谱写医学新篇章。整幅画作以图文的形式介绍了中药，让人一目了然。
指导老师：靳静静
上图来自紫金山街小学侯依岑同学的作品，作品名称为中医药文化进校园。中医文化历史悠久，有3000多年的历史，世代流传，在春秋战国时期就基本形成。中医讲究药食同源，许多食物都可以入药，比如:桂圆、山药、枸杞、大葱等。该同学的画作展示了部分药食同源的材料。
指导老师：李晓敏
此次绘画作品的精彩，令人回味 。绘画充分发挥了同学们的想象力和创造力，“中医药文化进校园”绘画活动不但丰富了同学们的业余生活，锻炼了孩子们的动手能力，更是让学生从中受到了文化艺术的熏陶。
总监制：陈晶
审核：郭丽
编辑：李钰佳
拍照：黄煜然