潘晓敏
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

凝心聚力共成长

创建于2023-09-23 阅读3402

  云南经济管理学院教育学院昆明市盘龙区桃源小学铁五中实习点第四周实习纪实

  一晃眼,时间从指缝间悄然流逝,第四周的实习工作已然结束。在实习工作安排中,桃源小学六年级三个班的师生在铁五中校点进行系统的教育教学活动,其中有9名实习生跟随各自实习指导教师来到了桃源小学铁五中实习点,开展为期半年的教育实践活动。在第四周的实习过程中,我们渐渐适应了充实的实习生活,在心态和思想等方面都作出了很大转变,从学生的身份转变为一名小学老师,其中所需的过程与努力,是我们通往未来的必经之路,为将来能够成为一名合格的人民教师而不懈奋斗。

      第四周实习工作主要内容有实习生们听课评课、认真备课上课、课后教育研讨、跟随指导教师学习班级组织管理等。每个人都带着对教育事业的热爱与激情,有条不紊地完成实习工作安排。

 工作安排  

  桃源小学铁五中实习点的作息时间与本部稍有不同,每日值班的实习生按时到校,并认真负责完成当天的实习工作安排。如校门口迎接师生、课间操与中餐午休晚辅监督班级纪律、检查班级卫生打扫情况、以及各项班级管理工作。

    周一的晨练活动,学生们围绕田径场做跑步、拉伸等体育训练,教师跟班监督管理。意在利用体育活动让学生的身心“回到”校园,以便于开展新一周的教育学习。

    上午九点,学校集中学生整队于操场,开展“九一八”事变92周年纪念日主题教育活动。全体师生参与并聆听感悟。校级领导介绍了“九一八”事变爆发的背景及经过:1931年9月18日,蓄谋已久的日本关东军悍然炸毁南满铁路铁轨,以此为借口,炮轰北大营,进攻沈阳城,制造震惊中外的“九一八”事变,当时的国民政府竟下令“不抵抗”,日军长驱直入。此后,国土沦丧、山河破碎,救国革命先烈们挺身而出,他们奋勇拼搏、征战沙场视死如归,经过14年的浴血奋战,最终迎来新中国的胜利。

    如今,92年过去了,战争的硝烟虽已散去,但这刻骨铭心的屈辱,我们从未忘记,更不敢忘记。警钟长鸣时,不论你身在何处,在做什么,都应站起身来,低头哀悼,悼念为救国而英勇献身的先烈们,也时刻提醒着自己居安仍要思危,盛世更需警钟,铭记革命抗战的血泪史,是对先烈们的致敬,也是对我们的警醒。前事不忘,后事之师,勿忘国耻,振兴中华,吾辈自强!

    

班级管理培训会

    周三全体教师在桃源小学本部多媒体教室,开展班级管理培训会。潘黎伟校长担任此次会议的主讲人。 首先介绍了班级的理念:班级是学校教育管理、教学活动基层组织、个体社会化的基本单位。在进行班级管理的同时,要有一定的原则、具体要求、适当的方法、建构良好的班集体。其中,班级管理的制度、活动、教学、文化等都作用于是否能够建立一个良好的班集体,管理者的个人魅力、创新思维、沟通技巧、决策能力等都至关重要。  

    其次,桃源小学“三风一训”分别是:1.校风:明学立业,博爱笃行;2.教风:明理敬业,自行善行;3.学风:明礼正业,乐思雅行;4.校训:明志笃行,启智养德。 办学理念为立本正源、为师为先、桃李芬芳、源远流长。

    潘校逐字讲述了核心思想含义:1.“立”:如雪松,承吴杨精神,做人做事要能“立”住,以华为手机芯片及各零件中国制造举例,形象描述了“立”字之重要含义,人只有立得住,才能够有独立的人格和思想,进而明确自己的目标和方向;2.“本”:根本、基础、本质等,从本出发,我们可以更好地认识世界,理解事物本质;3.“正”:正直、准则。;4.“源”:本源、根源,探寻事物的起源或本质;5.“实”:实事求是;6.“先”:吴杨精神;7.“明”:光明;8.“行”:实践,执行力;9.“守”:张桂梅精神,了解学生性格特点、品质;10.“爱”:讲解了桃源小学校徽含义。至此,本次班级管理会议结束,大家认真做会议记录的同时,学习到班级管理的内涵,体会了班级管理的重要性,在接下来的实习生活中,学习并实施,努力提升自身班级组织管理能力。


线上课堂

    周四观看“天宫课堂”教育视频、周五线上观看“普法强基”教育课,旨在教育学生成为一名学法、懂法、守法的好少年。

听课教研

  在实习过程中,我们认真听课评课、备课上课,并进行小型教研,互相指出优点与不足,听取建议并改正,努力提升自身综合素质能力与教育教学水平。

学生风貌

实践总结

    通过四周的实习,明白了想要成为一名合格的小学老师,不仅需要扎实的专业知识,还需要发挥人的各项综合素质能力。一位优秀的教师不是重在将知识灌输给学生,而是在教学中给学生指引一条好学知识之路。学高为师,身正为范。教师作为管理者,要有组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

    秉持着对教育事业的热爱,坚持初心,勇往直前。以学生为主体,努力提升自身综合素质能力以及教育教学水平,为将来成为一名合格的人民教师积累教学经验。在此,感谢桃源小学给予我们此次实习的机会与平台,让我们在丰富的实习生活中学到更多的知识与技能,感谢桃源小学每位教师及实习指导教师——王周红老师的辛勤指导。在接下来的实习生活中,我们会努力做得更好,相信在不久的将来,我们也能为祖国的教育事业贡献出自己的一份力量,共勉!

初审:王周红

终审:张芹

撰稿:潘晓敏

图文编辑:潘晓敏

阅读 3402
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉