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推进三全精细程度,促进管理上档升级——涉县石门小学防汛防溺再教育暨暑期爱心家访活动纪实

创建于2018-07-15 阅读168

    为进一步深化教育“三全”管理内涵,积极推进“全员管理、全过程管理、全要素管理”,实现学校管理的民主化、精细化、科学化,涉县石门小学牢牢把握“三全”管理之全过程管理这一重要环节,积极探索学生假期管理办法,实现“三全”管理进一步延伸,使学校管理不因假期而断档,,让学校管理无处不在,无时不在。

   7月15日,该校与学区所辖各教学点开展联动,组织教师对辖区内全体学生进行“防汛防溺再教育暨暑期爱心家访活动”,认真进行安全再教育,作业细督查,并对学生假期活动给出合理化的建议。

     本次活动中有一批特殊的人群,那就是建档立卡的贫困学生,该校将其列为本次家访活动的重点,急他们之所急,想他们之所想,为他们送智慧,送温暖,尤其针对贫困学生暑期的学习、生活、安全进行重点指导,让他们不因贫困而落后,让他们因爱心普照而生活的更美好



教师在对学生进行作业检查指导,并对学生作业情况进行了详细记录。

家长进行假期安全教育后,在和学校签定责任书。

学校负责人与中心小学签定的责任书。

对建卡立档的贫困学生进行单独指导,让爱心从我们这里燃起,点亮他们生活的信心。

 活动成果。

   通过此次活动,我们从思想观念层面解决了想做的问题,实现了管理的民主化、精细化、科学化,做到了心中有想法、脑里有思路。从措施方法层面上解决了在做的问题,采取有效措施,精心构筑无缝隙、全覆盖管理网格,切实把管理做到了民主化、精细化、科学化。


撰稿人:杨全廷  杨玉忠

核稿人:李乃明  李志飞 赵启林

审稿人:周喜魁

单    位:涉县石门小学

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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