为进一步深化教育“三全”管理内涵，积极推进“全员管理、全过程管理、全要素管理”，实现学校管理的民主化、精细化、科学化，涉县石门小学牢牢把握“三全”管理之全过程管理这一重要环节，积极探索学生假期管理办法，实现“三全”管理进一步延伸，使学校管理不因假期而断档，，让学校管理无处不在，无时不在。
7月15日，该校与学区所辖各教学点开展联动，组织教师对辖区内全体学生进行“防汛防溺再教育暨暑期爱心家访活动”，认真进行安全再教育，作业细督查，并对学生假期活动给出合理化的建议。
本次活动中有一批特殊的人群，那就是建档立卡的贫困学生，该校将其列为本次家访活动的重点，急他们之所急，想他们之所想，为他们送智慧，送温暖，尤其针对贫困学生暑期的学习、生活、安全进行重点指导，让他们不因贫困而落后，让他们因爱心普照而生活的更美好
教师在对学生进行作业检查指导，并对学生作业情况进行了详细记录。
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家长进行假期安全教育后，在和学校签定责任书。
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学校负责人与中心小学签定的责任书。
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对建卡立档的贫困学生进行单独指导，让爱心从我们这里燃起，点亮他们生活的信心。
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活动成果。
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