这一周的实验课令孩子们期待，他们兴高采烈，面带微笑，看看他们的活动吧！首先老师把实验内容板书在黑板上，先看实验内容。
实验课有序展开了。学生们分组，分步骤进行。学生们共分为六组，每四个学生为一组，按步骤一步一步进行操作。第一步:用绳子拉，看看他们有趣的操作吧，他们跃跃欲试的样子让我感到他们很可爱。
然后感知用尺子弹，小车在弹力的作用下动起来了。瞧他们高兴的样子。
其次，用磁铁吸。没有找到大的磁铁，用小的磁铁代替，但这一点不影响孩子们做实验的兴趣，他们依然在动手和观察中收获了知识。
实验最后一步感知用手推使小车动起来。同学们边做边玩，一边动手一边讨论，知识似乎突然间变得简单易学了。
动手操作后，我引导孩子们总结实验结果，并指名学生上讲台领读实验收获。
一节实验课结束了，但实验的兴趣丝毫没减，快乐的表情洋溢在脸上，他们说期待下一节实验课！