龙州县龙州镇城南新区小学实习周报（第三期）

学生们跟随老师来到班级劳动基地清除玉米秸秆

一些班级获得了流动红旗也是班集体凝聚力的体现

校园风采

21语文1班 温羽彤

   通过这个星期的实习，我认识到小学教育是一项重要而有挑战性的工作。这一周给孩子们上了两节课，通过第一次上课使我收获满满。

     首先，作为一名小学教育者，我需要具备专业知识和技能，同时注重培养学生的兴趣。我发现孩子们和我一样都特别喜欢画画，有几位同学画的很好看。通过这一点有所感悟：我可以通过画画去和他们拉近关系，使师生之间更加亲密，这样就可以去了解学生。孩子们特别聪明有的很有绘画天赋，所以我觉得通过这一项目可以启发他们的思维和创造力。

     其次，我意识到小学教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和品德，为他们未来的发展打下坚实的基础。

     最后，我发现了老师们都很优秀。比如如何让孩子们安静下来，如何让孩子们听课，如何导入课堂才最有效等。这些好的方面值得我们学习，老师是好的榜样。

21语文1班 郑玉

       在实习生活里，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，一直谨记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务。

在听课过程中，我发现管理班级纪律还需要合理的方法，让学生充分融入课堂，才能有好的学习效果。

       在与学生相处过程中，我发现教师的一言一行都在给学生做着表率，需要时时刻刻谨言慎行才好。

21语文4班 毛羽燕

   通过这几周的实习，我收获了很多，一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用，另一方面还提是对我潜力的进一步锻炼，也是一种考验。从中获得的诸多收获,也是很可贵的，是十分有好处的。在实习中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会，原先,学的时候感叹学的资料太难懂,此刻想来，有些其实并不难，关键在于理解。在这几周的实习中还锻炼了我其他方面的潜力,提高了我的综合素质能力。

21语文4班 陆璐

  这周已经是我实习的第三周了，经过三周的锤炼，工作越来越习惯，越来越适应，也越来越熟练，每天按部就班的讲课、批改作业。通过这几周的教学活动，我越来越体会到与之前在学校讲课实操不一样的氛围与感受。真实的课堂，真实的学生，以及学生在课堂中真实的反映都是较为新鲜的体验。面对真实的课堂，我现在已经没有了紧张感。通过这些天的教学实践以及学生们在课堂上的当堂反馈，我也更加熟悉了班里的每个学生，进一步了解了学生的具体情况，进一步熟悉了本班的学生。我更加深切的体会到作为教师，我们要坚守自己的职责。上好每一堂课，做好每一项工作。所以，我们要用耐心、爱心去开采、打磨这一块块宝石。引导学生行驶在正确的道路上。

21数学5班 陈贤

  这是第三周实习。一定时间的教育实习是我们成为未来一个合格的小学教师必需经历的过程, 是我们将课本上的教育理论知识与小学课堂实际相联系、 提高我们教师素质的一次不可或缺的锻炼。通过实习, 可以检验我们在课堂上学习的效果, 为进一步提高自身能力, 积累了相当宝贵的经验, 并使我们在社会实践中培养了独立分析和解决问题的能力, 为我们今后走上讲台从容不迫的“传道,授业, 解惑”奠定了基础。

  现在我对小学的现状有了更为感性的认识, 对学生的学习有了更为恰当的了解，对教师的工作有了更为真实的体验, 这些都有秘于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。 当然, 我也发现了自己的许多不足, 如难以管理好学生的纪律……

   以上是我本周的实习小结。

21数学5班 刘梅

 第三周实习感受

    实习第三周，开始渐渐适应这里的生活习惯每天看着他们在嬉笑玩耍用他们那稚嫩的声音向我问好，心里真的好高兴。在听课中发现老师的讲课方式，是从某一个现象或者某一道题目中得出来的，体现学生主动学习的方式。在讲评题目的过程中，从学生的角度分析剖析学生的错误所在。在批改作业中发现在课上老师强调会做错的地方还是会错，就比如0.8÷0.02就会算错；竖式计算时小数点的位置还不知道点在哪，或者计算的商小了等。存在的问题说了讲了 ，就是不改，还会出现。也许是他在老师上新课时请假了；也许是他记错了，搞混了……希望他们改正过来。

  事情的解决是有办法的，但解决问题首先要了解过程。

  总之，第三周实习也是收获满满的一周。

21英语5班 杨彩妮

     作为一名学生，太多的是知识的增长，而作为一名老师需要的东西太多。不仅在工作生活上，还是在人际交往中需要的东西都太多，通过一周的听课，与老师的沟通，认识到了自己的不足：我曾带着一腔热情来到这里，也曾经畅想过自己上课时的情景，可实际往往与想象有一定的差距。实际情况告诉我：一定要成长！我渴望成长，希望自己能把工作做好。我告诉自己一定要多看书，多学习，多向老师请教，多研究。

     自己虽然和学生没有太大的年龄差，不会有太大的代沟，但还是不能调动学生学习的积极性。对学生的了解不够，自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解，可当地的学生有他们自己的特点。认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法。我告诉自己：首先要和他们的任课老师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多交流，去了解他们。再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富，让自己叹服，应多学习，我想这会让自己受益匪浅。

　　通过这一周，我最大的感受就是我要成长，成长为一名优秀的教师。而成长的途径还是学习――学无止境！

21英语5班 杨凤依

  一转眼，我来这里实习已经几周了，这几周的实习让我感受到了小学的一日生活，工作中有苦也有乐，但更多的是收获。这几周的实习，让我对学生们有了新的认识，这次真枪实弹的练习，让我更加的喜欢上了小学教师这个职业，同时也感受到了教师们认真传授知识的态度。总之，实习是锻炼我们自身专业能力的时候，我们都要努力奋斗，在该奋斗的岁月里，对得起每一寸光阴，于高山之巅，方见大河奔涌于群峰之上，更觉长风浩荡!

小文有话说：

　　“笃行见真知，博学润学子”

实习的第三周，我们都在成长，跟随优秀教师们的步伐汲取教学经验，学习管理班级的方法。教育是一条很长的路，笃行求真，为师求善。

我想，通过本学期的实习生活最后大家定会收获满满，满载而归。

本周的实习周报汇报到此结束，我们下期再见！