教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高学生们学习数学的兴趣，同时也需要凝心聚力，共同成长。9月23日数学组针对如何提高学习兴趣开展了本次教研活动。
伴着欢快的乐曲，踏着翩翩的舞步，让我们任意纵横，青春的旋律，张扬着同学们的朝气蓬勃，由六年级二班扎西降措、四年级一班扎西尼玛、四年级二班生龙、三年级二班纳玛为大家带来开场舞。
七巧板是激发孩子思维智力的好搭档。它可以连接实物与形式之间的桥梁，培养儿童的观察、想象、形态分析和创造逻辑，具有巨大的发展空间。
可以锻炼孩子的观察力，分辨力，在玩的过程中通过提问让孩子提升观察力，和问问题的方式，如何通过问题更简单的猜出对方是谁！
投篮做题不仅运用进了孩子们最喜欢的一项体育运动，还能在投篮完后主动练习习题从而提高他们的计算能力，以及感受计算题的魅力。
跳绳做题相对于投篮做题更偏向于女生们的喜爱，跳绳完毕后赶快练习习题，能很好的锻炼孩子们的专注力。
转圈做题，孩子们本身就喜欢挑战高难度动作在一边摸耳一边转圈眩晕中立刻进入状态进行计算题练习，就是一项高难度挑战，但能提高孩子们的专注力，以及感受学习的乐趣。
五子棋会告诉你:如果你找不到正确的解决问题的方案,很可能是你思考的方向根本就是错误的。
水果动物认知配对板能在游戏中增加一些课外知识，便于孩子们提高自己的课外知识量。
俄罗斯方块中的人生哲理越往后速度越快,说明游戏难度越来越大,生活中我们钻研一门学问,或者其他方面,越深入越探究就越艰苦,也就是说,高处不胜寒。但是只要努力就会成功。
疯狂对对碰是一项考验反应力的游戏，能在平时的学生中提高孩子们的反应能力。
三合一记忆棋是一项能提高孩子们快速记忆的能力的游戏，在快速记忆中找到适合学习的方式方法。
能够锻炼孩子们速算的能力和提高孩子们对数学的学习兴趣。
此次活动为了让学前班的孩子们也参与进来，专门为他们设计了一项呼啦圈跳跳乐的游戏。让他们有参与感。
同学们通过自己的努力，在喜悦与获得感中将自己所收获的贴纸兑换成自己想要的奖品。
秋风习习，夹杂着些许欢乐的味道。希望孩子们在今后的学习中能找到适合自己学习的方法，再学习这条路上越挫越勇，战无不胜。