“潜心教研勤探索，扎根教学促发展。”为重整岳阳教育雄风，精准施策，科学推进全市2024届高三复习备考工作，打造新课标、新教材、新高考背景下的高效复习课堂，由岳阳市教育科学技术研究院牵头，2023年9月22日在岳阳市一中成功召开全市2024届高三英语复习迎考研讨会，本次会议由岳阳市一中张殷老师主持。
本次会议分为五个方面，岳阳市一中何波校长的致辞；岳阳市一中张倩老师和周金老师的两堂优秀课堂以及她们的说课；岳阳市七中李秋红老师的《高考阅卷经验分享》；岳阳市一中方红梅老师的《拓展创新新学程和一轮复习备考探究》，最后是岳阳市教科院卢婷老师的《析变化 明方向 抓课堂 增实效》讲座。本次研讨会聚焦教育热点，理论性、指导性、操作性强，干货满满，能量十足。
何校长用“三喜临门”来描摹教研会的情景，并改编诗人伊萨科夫斯基所说：教学研讨不是一颗心去敲打另一颗心，而是一群人思维共同撞击，产生火花，点亮前行之路。他对本次研讨会给予厚望，希望以“提质增效”为抓手，以“筑梦高考”为目标，岳阳市高中英语界的同仁们携手并肩，齐头并进，奋勇争先，善作善成。希望岳阳市高中英语教育成果更丰硕，业绩更突出，成为“全市领先，全省一流”的优势学科，以学科之高质量，成全局之大功业，为重振岳阳教育雄风增光添彩。
何波校长致欢迎词
首先是来自岳阳市一中的两位优秀的英语老师的课堂，张倩老师的高三研讨课《拓展创新学程第二册Unit 2 Reading: Renewable energy》以及周金老师的高三一轮复习课《B1U1 Reading+B7U1 Extended reading》。两位老师带来了两堂精彩纷呈的课堂，给老师高三高考备考和复习引领方向。张倩老师通过多模态进行话题补充，提升学生的兴趣；了解文章结构，获取关于可再生能源的基本信息，建立自己的“word bank”；训练高阶思维，链接高考。周金老师以主题引领，对教材中同话题、同语篇、同语境进行重新整合；链接高考，通过增加语言输入、重点句型积累等提升解题能力；话题写作，提升写作能力；分析语篇，形成写作框架；回归高考，提升应用能力。
张倩老师的高三研讨课
周金老师的高三一轮复习课
张倩老师的说课
周金老师的说课
接下来，李秋红老师就《高考阅卷经验分享》进行讲座。李老师从2023年高考阅卷中进行了初步的介绍。然后就语法填空、应用文以及读后续写这三个题型的阅卷具体细节进行了详细讲解。与此同时，李老师就应用文和读后续写的评分细则和老师个人的平分准则进行解读，并对高三英语教学过程中给学生提供了考试技巧。
李秋红老师的讲座
方红梅老师做了以《拓展创新学程和一轮复习备考探究》的讲座。它主要是对拓展创新学程的三本教材进行了分析，强调了它对于高考复习的重要性，并分别对三本书以“人与自然”、“人与社会”、“人与自我”为主题进行分类。与此同时，方老师从微观和宏观层面对拓展创新学程中对英语教学中阅读理解以及对英语写作的启发。最后，方红梅老师对一轮复习也从常规做法和非常规做法提出了自己的看法以及建议。
方红梅老师的讲座
最后，教科院高中英语教研员卢老师进行讲话，她首先用“三‘实’ 三‘心’”对两位老师的课进行了简评：基于“真实”的学情，内容“扎实” ，注重“实效”的；两位老师带着对教育教学以及对学生的“爱心”，“用心”挖掘教材、“用心”准备，最终可以“慧心”成功将学生送达高考的彼岸！接着，卢老师做了以《析变化 明方向 抓课堂 增实效》的讲座，她主要从三个方面进行阐述：首先是对2024届高二质量检测情况进行分析；接着是对2023新高考1卷试题变化进行分析，并对2024届高三英语复习提出具体指导；然后是2024学年度工作进行安排；最后卢主任对接下来的英语教研工作提出了四点思考：1. 组建核心团队 抱团科研发展 ；2. 依托优秀教师 推进学科建设 ；3. 拓宽学习渠道 丰富学科资源 ；4. 组织学科活动 助推学科育人 。
卢婷主任的讲座
“教而不研则浅，研而不教则空。”此次活动进一步加强了岳阳各学校之间理念相通、资源共享。促进了教师教学理念的更新与教学研讨质量的提高，加快了教改步伐，为助推新课标、新高考下高效课程提供了有效的方法借鉴。相信趁着今天教研的东风，岳阳市英语教学和高三备考一定会乘风破浪，芝麻开花，岳阳市的英语教学教研工作再上新的台阶。
老师们认真听课